大きな違いは「誰が出願を決めるか」と「時期」の2つです。

総合型選抜は、志願者本人の意志で出願できる公募制の入試です。文部科学省の実施要項では、活動報告書・大学入学希望理由書・学修計画書など志願者本人が記載する資料を必ず評価に活用すると定められています。

学校推薦型選抜は、出身高等学校長の推薦が前提で、調査書を主な資料として評価します。本人の意志だけで出願できるものではなく、大学は推薦要件を募集要項等で示すことになっています。

出願・発表の時期も別々に決められています（次の質問をご覧ください）。

出典：文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第3の1(2)(3)

文部科学省の実施要項で、次のように定められています。

• 総合型選抜：入学願書の受付は2026年（令和8年）9月1日以降、判定結果の発表は11月1日以降
• 学校推薦型選抜：入学願書の受付は2026年11月1日以降、判定結果の発表は12月1日以降（一般選抜の試験期日の10日前まで。大学入学共通テストを利用する場合は前日までのなるべく早い期日）

これは「これより早く受け付けてはいけない」という下限であって、締切ではありません。実際の出願期間は大学ごとに違い、9月上旬で締め切るところもあります。たとえば立命館大学の（総合型選抜）AO選抜入学試験は、多くの学部でオンライン出願期間が2026年9月1日10:00〜9月7日23:00です。必ず志望校の募集要項で日程を確認してください。

出典：文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第4の4・5／立命館大学「2027年度（総合型選抜）AO選抜入学試験 入学試験要項」

本当です。令和9年度大学入学者選抜実施要項（令和8年5月27日付 8文科高第318号 文部科学省高等教育局長通知）で、総合型選抜について「志望する学問分野に対する意欲や適性等に係る面接（ディベート、集団討論、プレゼンテーション、口頭試問等を含む。オンラインによる実施を含む。）による評価を必ず行う」と定められました。学校推薦型選抜も同じ扱いです（ただし、高等学校との緊密な連携があり、合格した際には入学することを確約して受験する非公募型については、大学の実情に応じて面接の要否を判断できるとされています）。

ただし、すべての大学が2027年度から一斉に始めるわけではありません。同要項の第14（備考）には、令和8年度に既に実施されていた選抜区分で令和9年度からの面接導入が難しいものは、遅くとも令和11年度（2029年度）入試までに導入すると書かれています。自分の志望校・志望方式がいつから面接を課すのかは、募集要項で確認してください。

なお、条文にあるとおり面接はオンラインでの実施も認められています。ディベートや集団討論、プレゼンテーション、口頭試問も「面接」に含まれます。

出典：文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第3の1(2)②・(3)①、第14

いいえ。実施要項は総合型選抜について、調査書等の出願書類だけではなく、①各大学が実施する教科・科目に係る個別テスト ②大学入学共通テスト ③小論文・面接・実技検査等 ④資格・検定試験等 のうち少なくとも一つを必ず活用し、その旨を募集要項に記述すると定めています。

つまり「書類と面接だけで学力をまったく見ない入試」ではありません。どの方法が使われるかは大学・方式によって違うので、志望校の募集要項で「何が課されるか」を先に確認してから対策の配分を決めてください。

出典：文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第3の1(2)③、第6

出願が9月1日以降に始まる以上、高3の夏には出願書類が形になっている必要があります。そこから逆算すると、

1. 志望校と方式を決める
2. 出願要件（評定・資格や検定・提出物）を満たしているか確認する
3. 志望理由書・活動報告書・学修計画書を書く
4. 面接やプレゼンテーションを本番形式で練習する

という工程が必要で、いずれも一度では終わりません。書き直しと練習を何回積めるかが、そのまま準備の質になります。

必要な準備量は方式によってまったく違います（プレゼンや実技を課す方式、共通テストを課す方式もあります）。「今からで間に合うか」は志望校の締切と提出物の量で決まるので、まずは無料相談で、締切から逆算した予定を一緒に作ってください。

方式によります。同じ大学の中でも扱いが分かれます。たとえば立命館大学の2027年度（総合型選抜）AO選抜入学試験要項では、「全体の学習成績の状況が5段階評価で3.5以上」を出願要件とする方式、「3.0以上」とする方式、出願要件が「特に設定なし」の方式が併存しています。

文部科学省の実施要項でも、大学は「大学が重要と判断する教科・科目を指定し、単位修得や一定水準以上の具体的な評定の獲得を出願要件等として求めることができる」とされています。評定は「総合型選抜全体に必要なもの」ではなく、「あなたが出願する方式に必要かどうか」の問題です。

まず志望校・志望方式の出願要件を確認してください。評定要件がない方式であれば、探究活動・課外活動の記録、資格・検定の成績、小論文やプレゼンテーションといった別の材料で評価を受けられます。

出典：文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第5の2(2)／立命館大学「2027年度（総合型選抜）AO選抜入学試験 入学試験要項」

制度として一律に併願を禁じるルールはありません。ただし大学・方式ごとに「専願（合格したら必ず入学する）」を条件にしている場合があり、また同じ大学の中の別方式との併願だけを禁じている場合もあります。

たとえば立命館大学の（総合型選抜）AO選抜入学試験では、「本入学試験は専願（受験の際、立命館大学のみを志願すること）ではありません」と明記される一方で、「本入学試験に出願した場合、本学他学部および同学部の他の（総合型選抜）AO選抜入学試験（方式・型）を併願することはできません」とされています。

併願の可否は募集要項の「出願資格」「出願上の注意」に必ず書かれています。出願前に確認してください。総合型選抜の結果が出るのは11月1日以降なので、不合格だった場合に一般選抜へ切り替えられるよう、併願の設計は早い段階で決めておくことをおすすめします。

出典：立命館大学「2027年度（総合型選抜）AO選抜入学試験 入学試験要項」／文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第4の4

無理ではありません。募集要項もアドミッション・ポリシーも公開されていますし、自力で書き上げて合格する人もいます。塾に入れば受かる、という種類の入試でもありません。

独学で難しいのは、自分が書いた文章を自分で採点することです。志望理由書は「自分では筋が通って見えるのに、初めて読む人には根拠が飛んで見える」という壊れ方をします。面接も同じで、答えの中身より「その答えが提出書類と一致しているか」を自分では確認できません。

第三者の視点を、締切までに何回入れられるか。ハルートが用意しているのは、その回数です。

あります。総合型選抜でも調査書は評価に使われるため、高1・高2の評定は後から取り返せません。方式によっては出願要件そのものになります。

同時に、探究活動や部活動・課外活動の記録は、活動報告書に書く材料そのものです。「いつ・何をして・何がわかったか」の形で残しておくだけで、高3になってからの書類作成の負担はまったく変わります。実施要項でも、活動報告書には「総合的な探究の時間」や理数探究等で取り組んだ課題研究、学校の内外で意欲的に取り組んだ活動の記載を求めることとされています。

ハルートには高1・高2向けの評定対策プラン（月3,980円）があり、定期テストの予想問題などで評定を上げる側から支えます。

出典：文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第6の5(1)

入会金は0円、追加課金はありません。

どのプランでも「合格逆算システム」の全機能と映像授業が使えます。総額で比べると、月額プランは5ヶ月で74,000円、6ヶ月で88,800円です。6ヶ月以上使う見込みであれば合格パックのほうが総額を抑えられ、5ヶ月以内で終わる見込みなら月額プランのほうが安く済みます。

人のサポート（プロ講師の個別指導）は、必要になったときに1コマから追加できます（1コマ60分 9,800円／月2コマ 19,800円）。入会時に決めておく必要はありません。

はい。書類の添削も面接練習も、オンラインで完結します。

文部科学省の実施要項では、総合型選抜で必ず行うこととされた面接について「オンラインによる実施を含む」と明記されています。オンラインでの練習は本番の形式とも矛盾しません。通塾の移動時間がない分、締切前に練習の回数を積みやすいのが利点です。

出典：文部科学省「令和9年度大学入学者選抜実施要項」第3の1(2)②

ハルートは開講したばかりのサービスです。総合型選抜での合格実績はまだありません。合格率や合格者数をお見せすることはできません。

運営は大学編入・大学院入試のオンライン指導を行ってきたスプリング・オンライン家庭教師ですが、それはハルートの総合型選抜の実績ではありませんので、そのように読み替えていただかないようお願いします。

実績が出そろっていない以上、判断材料になるのは「何を、どう指導するのか」の中身だけだと考えています。無料相談では、実際の添削の付き方と面接練習の進め方をそのままお見せします。見てから決めてください。

契約・お支払い・締切の管理は保護者の方に、書類の中身は受験生本人に、という分担をおすすめしています。

理由は、面接で「なぜそう書いたのですか」と必ず問われるからです。保護者の方が手を入れた文章は、本番で本人が説明できません。もっとも効く支援は「代わりに書かないこと」と、「出願書類の送付・入学検定料の納入・締切の管理といった事務まわりを引き受けること」です。

無料相談は保護者の方だけでも、親子ご一緒でも構いません。

いつでも追加できます。日々の対策はシステムで完結する設計なので、「最後は人の目で見てほしい」「面接を本番形式で見てほしい」というときだけ、1コマ単位で追加してください（1コマ60分 9,800円／月2コマ 19,800円）。入会時に決めておく必要はありません。

志望校の募集要項次第です。大学の方針は、現時点ではっきり割れています。

• 認めない例：立命館大学（2027年度 総合型選抜AO選抜入学試験要項）…「出願書類は志願者本人が作成したものに限ります。（中略）作成にあたって、生成AI等を用いることは認めません。生成AIを用いて作成した内容を本人が作成したものとして提出した場合、不正行為とみなすことがあります」
• 容認する例：近畿大学 情報学部（令和9年度 総合型選抜）…第1次審査の自己PR動画の制作や第2次審査のプレゼンテーションの準備において、アイデア出し・構成の検討・スライド作成などに生成AIを活用することを認めると公表（2026年7月24日）
• 問わない例：東京農工大学…「生成AIを利用して作成した内容に関する責任は、すべて出願者本人がとることとしたうえで、生成AIの利用の有無は問わない」

このように、禁止・容認・不問が同時に存在します。しかも方針は年度ごとに更新されます。必ず志望校の最新の募集要項と入試情報ページを確認してください。判断に迷う場合は無料相談でも一緒に確認します。

出典：立命館大学「2027年度（総合型選抜）AO選抜入学試験 入学試験要項」／近畿大学ニュースリリース（2026年7月24日）／東京農工大学「出願書類における生成AIの取扱いについて」

いいえ。ハルートのシステムは代筆をしません。

あなたが書いた文章に対して、根拠が抜けている箇所、アドミッション・ポリシーとずれている箇所、面接で必ず突かれる箇所を指摘し、問いかけを返します。完成文を出力して、それを写させることはしません。書くのは最後まで本人です。

そう設計している理由は2つあります。1つは、上の質問のとおり、大学によっては生成AIを用いた出願書類の作成が不正行為とみなされること。もう1つは、面接で「なぜそう書いたのですか」と必ず聞かれるからです。自分の言葉で書いていない文章は、その場で説明できません。

システムだけで足りる方もいます。だからハルートは、全機能を使えるプランを先に用意し、人のサポートは必要になったときだけ1コマから足せる形にしています。最初から人の指導を前提にした料金にはしていません。

一方で、志望校選びのように前提から決め直す場面や、本番形式の面接で「間の取り方」「聞き返されたときの立て直し方」まで見てほしい場面は、人のほうが向いています。どちらをどう使うかの判断も、無料相談でご相談ください。

1. 無料相談フォームからお申し込み
2. 担当より日程調整のご連絡
3. オンラインで無料相談（その場でのお申し込みは不要です）
4. プランを決めてお申し込み
5. 契約内容を記載した書面をお渡し
6. 利用開始

お支払い方法は無料相談の際にご案内します。

できます。ハルートのオンライン指導は、契約期間が2か月を超え、かつ支払総額が5万円を超える場合、特定商取引法の「特定継続的役務提供」（家庭教師）に該当します。

この場合、法律で定められた契約書面を受け取った日から数えて8日以内であれば、書面または電磁的記録により、無条件で契約を解除できます。すでにお支払いいただいた金額は返金され、違約金や損害賠償を請求されることはありません。

出典：消費者庁「特定継続的役務提供」（www.no-trouble.caa.go.jp）

クーリング・オフ期間を過ぎたあとも、契約期間中はいつでも中途解約できます。そのとき事業者が請求できる額には、法律で上限が定められています。家庭教師に該当する契約の場合、上限は次のとおりです。

• サービス提供開始前の解約 … 2万円
• サービス提供開始後の解約 … すでに提供した分の対価に加えて、「5万円」または「1か月分の授業料相当額」のいずれか低い額

月額プランは違約金なしでいつでも解約できます。具体的な精算の方法は契約書面に明記し、お申し込みの前に必ずご説明します。

出典：消費者庁「特定継続的役務提供」（www.no-trouble.caa.go.jp）

いいえ。無料相談は文字どおり無料で、その場でのお申し込みは不要です。相談だけで終えていただいて構いません。

相談では、志望校の締切から逆算した残り日数と、いま足りていない準備を整理してお渡しします。持ち帰って検討していただくための材料としてお使いください。