神田外語大学編入｜日程・出願資格・対策と確認の手順を解説

2026年11月4日

神田外語大学の編入を考えるなら、最初に志望学科・専攻を決め、出願資格と英語資格を照合することが大切です。この記事では、2027年度の一般3年次編入学（11月選考）で募集している外国語学部英米語学科と、国際コミュニケーション学科国際コミュニケーション専攻について、出願から選考までの確認手順を整理します。編入学とは、大学などでの学修歴をもとに、大学の途中の年次へ入学する制度です。ただし、学修歴があればどの学科にも出願できるわけではありません。神田外語大学でも、学歴・在学状況の条件と、志望先ごとの英語資格の条件を分けて読む必要があります。

とくに注意したいのは、同じ外国語学部でも英語資格の条件が異なることです。英米語学科ではTOEFL iBTの条件が示されている一方、国際コミュニケーション専攻では複数の英語資格から条件に合うものを選べます。取得した資格が使えるかは、スコアだけでなく試験の種類、取得日、証明書の扱いまで確かめてください。さらに、英語資格の提出と当日の選考は別に確認します。英米語学科には英語テストと日本語・英語による口頭試問、国際コミュニケーション専攻には小論文と日本語による面接が示されています。持っている資格の名前だけで志望先を決めず、入学後に学びたい内容と当日の準備をあわせて考えましょう。

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日程は、入学する年度と試験を受ける年を区別すると読み違いを防げます。ここで扱うのは2027年度入学に向けた2026年11月選考です。出願期間は2026年11月1日～11月6日（締切日消印有効）で、出願資格審査の申請書等の郵送期限（2026年10月23日）はそれより前に置かれています。出願期間内でも、先行する資格審査の期限には注意が必要です。Web登録だけで手続が終わるわけでもありません。検定料の納入と必要書類の郵送を含め、募集要項の出願方法に沿って進める必要があります。自分がどの資格区分に当てはまるか判断できない場合は、出願可能と自己判断せず、大学の入試担当窓口で扱いを確かめてください。

以下では、募集人員や資格を表で比較したうえで、日程の管理、英語・小論文・口頭での説明の練習、書類の照合、併願計画へと進みます。制度の説明は神田外語大学の2027年度募集要項に基づき、学習方法は本記事からの提案として区別しています。学費や卒業までの在学年数、倍率は、大学の公式資料で確かめる項目として扱います。読む順番に迷ったら、まず資格の表と日程の表を開き、自分が使う資格証明書と予定を照らし合わせてください。その後に、志望先の選考に必要な準備を絞ると、調べる作業と勉強する作業の両方を進めやすくなります。

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神田外語大学編入試験の全体像｜実施学部・編入年次と選抜方式

本記事の対象は、2027年度一般3年次編入学の11月選考です。募集要項本文p.3「1 募集学部・学科・専攻および募集人員」に載る学科・専攻と入学年次を、次の表にまとめました。検索で見つけた別年度の紹介と照合する際も、大学名だけでなく、年度、選抜区分、学科・専攻までそろえて読んでください。

学部	学科・専攻	編入年次	選抜区分
外国語学部	英米語学科	3年次	一般3年次編入学・11月選考
外国語学部	国際コミュニケーション学科国際コミュニケーション専攻	3年次	一般3年次編入学・11月選考

出典：神田外語大学の2027年度（令和9年度）一般3年次編入学の募集要項、本文p.3「募集学部・学科・専攻および募集人員」「選考日程」。確認日：2026年11月3日。

制度名と志望先をセットで記録する

調べ始めには、大学名だけをノートに書くより、年度と選抜区分を含めた見出しを作ると便利です。その下に学科・専攻名、出願資格、英語資格、当日の選考を並べます。募集要項を読む単位は、大学全体ではなく志望学科・専攻です。英米語学科の資格条件を国際コミュニケーション専攻へ写したり、その逆をしたりしないよう、比較表でも列を分けましょう。

学科名の似たページを閲覧する場合も、掲載内容が編入学向けかを先に見ます。一般の入学者選抜、別の区分、大学の教育紹介では、扱っている情報の目的が異なります。学びの内容を調べるためのページは志望先の理解に役立ちますが、出願の可否は対象の募集要項に戻って判断します。情報を保存するときに資料名と該当箇所を添えておけば、後から根拠をたどれます。

編入年次の表記は、現在の在籍学年とは異なります。大学の2年生が受験を検討していても、ここで説明している制度は3年次編入学です。学年の呼び方だけから出願資格を読み取ることはできません。現在の在学状況が資格に当てはまるかと、どの年次へ入学する制度なのかを別々に確認することが、誤解を避ける出発点です。

学びたい内容から志望先を絞る

英語資格の条件を満たしていることは、志望先を検討するうえで重要です。ただ、それだけで学科・専攻を選ぶと、入学後に何を学びたいかという説明が弱くなります。現在の授業で関心を持った内容、さらに調べたいテーマ、その関心を神田外語大学でどう深めたいかを書き出しましょう。ここで作るメモは自分の考えを整理するためのもので、大学指定の提出書類を意味するものではありません。

志望先の選択には、資格の適合と学習目的の両方が必要です。公式の教育紹介を読むときは、魅力を感じた言葉をそのまま並べるのではなく、どの記述が自分の経験とつながるのかを考えます。語学が好きという気持ちを出発点にしつつ、どんな資料を読み、どんな事柄を理解したいのかまで具体化すると、調べるべき内容も絞れてきます。

学科・専攻の比較で判断がつかない場合は、今の自分の関心を説明する文章を先に作り、それぞれの教育内容と照合してみてください。受験しやすそうという印象だけでは、必要な準備も学習計画も決まりません。英語資格の条件は次の節で確認し、当日の試験はその後の節で比較するという順番にすると、制度上の条件と自分の希望を混同しにくくなります。

募集人員・出願資格｜最新年度の対象と単位要件

2027年度一般3年次編入学では、対象の学科・専攻について募集人員は「若干名」と示されています。募集人員から合格のしやすさを推定せず、まず出願資格を満たすかを確かめましょう。資格は学修歴に関する条件と英語資格に関する条件を組み合わせて読みます。

学科・専攻	募集人員	学修歴の条件	英語資格の条件
英米語学科	若干名	下の学修歴の区分のいずれか。志望学科への強い学習意欲と明確な目標が必要	TOEFL iBT 61点以上
国際コミュニケーション学科国際コミュニケーション専攻	若干名	下の学修歴の区分のいずれか。志望専攻への強い学習意欲と明確な目標が必要	TOEIC L＆R 700点以上、TOEFL iBT 61点以上、実用英語技能検定準1級合格以上、IELTS Academic Module 5.5以上のいずれか

出典：同募集要項、本文p.3「募集学部・学科・専攻および募集人員」、本文p.4「出願基準・条件」。確認日：2026年11月3日。以下の学修歴の区分は、表に示した学科・専攻の一般3年次編入学についての整理です。

学修歴の区分	条件	見込みの扱い
大学・短期大学・高等専門学校の卒業	神田外語大学以外の大学・短期大学・高等専門学校の卒業者	2027年3月31日までの卒業見込者を含む
神田外語大学以外の4年制大学に在学	2年以上在学し、卒業要件単位の半分以上を取得した者	2027年3月31日までに在学と単位の両条件を満たす見込者を含む
神田外語学院の専門課程	2年制専門課程で総授業時間数1,700時間以上の課程の卒業者	2027年3月31日までの卒業見込者を含む

大学在学中なら、在学期間と修得状況を別々に調べる

大学在学中の区分では、在学期間だけでなく、卒業要件単位に対する修得状況も条件になります。学年が上がっていることだけでは、単位の条件を満たしたとはいえません。履修登録した授業と、修得済みの授業を区別し、在籍大学で自分に適用される卒業要件を確かめてください。ほかの大学の編入案内に書かれた単位数を、神田外語大学の条件として当てはめないことが重要です。

実務上は、成績を確認できる資料と在籍大学の履修案内を手元に置き、すでに修得したもの、今後の成績確定を待つものを分けて整理します。科目の扱いや卒業要件への算入に判断が必要なときは、在籍大学の教務担当に相談しましょう。ここでの資料整理は自分の資格確認のための提案であり、神田外語大学への提出物を追加するものではありません。正式な提出書類は募集要項の出願書類欄に従います。

休学や編入などの経歴があり、在学期間の数え方が自分で判断できない場合も、学年表示から結論を出さないでください。在籍大学で確認できる事実を整理したうえで、出願先の資格条件との関係を問い合わせます。相手に伝えるべき内容は、現在の学籍、在学の経過、修得状況、条件を満たす予定の時期です。経歴を短く説明できるようにしておくと、質問の焦点が明確になります。

卒業見込み・修得見込みは、入学までの条件とつながっている

見込みでの出願が認められていても、編入までに必要な条件を満たすことが前提です。募集要項では、短期大学・神田外語学院を2027年3月末までに卒業できない場合や、4年制大学の在学2年・卒業要件単位の半分以上を満たせない場合に、編入学取消しとなることが示されています。受験準備と並行して、現在の学校の卒業・修得条件を守る必要があります。

試験対策が忙しくなると、在籍校の課題や定期試験を後回しにしたくなるかもしれません。しかし、見込みの条件を成立させるための学修は受験計画の土台です。編入試験に向けた予定表にも、在籍校の授業、課題提出、成績確認の予定を入れましょう。資格を満たすために必要な学修と、選考に向けた学習を別々の予定表にすると、重要な予定が見えにくくなります。

出願資格の区分に挙がっている専門課程は、神田外語学院の2年制専門課程（総授業時間数1,700時間以上）です。「専門学校卒業」という大きなくくりで読み替えず、資格の有無が分からない場合は本文p.4の出願資格審査の案内を確かめてください。

英語資格は、種類・取得日・証明書をまとめて確認する

英米語学科の条件はTOEFL iBT 61点以上で、資格取得日は出願締切日から遡って原則2年以内です。TOEFL ITPは認められていません。英米語学科の英語条件として、ほかの英語資格による代替は挙げられていません。TOEICなどで高いスコアを持っている場合でも、それを英米語学科の条件に読み替えず、募集要項の学科別の記載に従ってください。

国際コミュニケーション専攻では、表に挙げた英語資格のいずれかを使います。英検は従来型・CBT・S-CBT・S-Interviewが対象です。英検以外の資格は、出願締切日から遡って原則2年以内の取得が条件となります。TOEIC L＆R IP、TOEFL ITP、英検一次試験のみの合格は認められていません。似た名称の試験でも、出願資格としての扱いは同じではありません。

英語資格証明書はオフィシャルスコアの提出が必要で、原本のコピーが認められています。TOEFL iBTは同一受験日の合計のみ有効で、My Bestスコアや複数証明書の合算は使えません。国際コミュニケーション専攻でIELTSの証明書を試験機関から直送する場合は、出願締切日までに大学へ到着する必要があります。証明書の読み方と送付方法は、本文p.6「英語資格証明書」もあわせて確かめましょう。

スコアをメモするときは、試験名を略しすぎないことが大切です。正式な試験名、受験日、証明書に表示された結果、手元にある書類の種類を同じ場所に記録します。基準を満たすと思っていても、証明書の取り違えや、違う受験日の結果を組み合わせる誤解があると、出願の準備が進みません。最初に証明書の現物を見ながら確認すれば、必要な問い合わせも具体的になります。

資格審査が必要な人は、通常の出願期限とは別に考える

資格の有無が不明な場合、または外国の大学・短期大学の卒業者・在籍者は、出願資格審査が必要とされています。2027年度11月選考の申請書等の郵送期限は2026年10月23日で、出願期間より前です。出願期間の締切を、資格審査の期限と同じだと考えないでください。

資格審査を経る必要があるかは、出願準備の早い段階で確認します。審査の期限の後に疑問に気づいた場合は、例外があると期待して手続を進めず、大学の入試担当窓口へ事情を伝えてください。本記事では期限後の対応や受理の可否を判断できません。次に受験を検討する場合も、今回の期限をそのまま使わず、その年度の募集要項で審査の案内から確認します。

出願資格の問い合わせは、単に自分が受けられるかを尋ねるより、募集要項のどの条件との対応を知りたいかを添えると伝わりやすくなります。学歴や在学状況について説明できる資料を用意し、回答を受けた日と確認した内容を自分用に残しましょう。ただし、問い合わせをしたことと必要な審査を完了したことは別です。案内された正式な手順まで確認することが大切です。

試験科目の内訳｜学部学科別

当日の選考は学科・専攻によって異なります。以下は、募集要項の本文p.3「選考方法・試験日」から整理したものです。英語資格を提出することと、当日に何を受けるかを分けて把握してください。選考方法の全体と試験時間は本文p.3「選考方法・試験日」で確かめてください。ここでは当日の試験の名称だけを示します。

学科・専攻	当日の試験	追加の扱い
英米語学科	英語テスト、日本語・英語による口頭試問（日本語面接を含む）	外国の学校教育12年の課程のうち通算3年以上の教育を受けた者は日本語試験を追加
国際コミュニケーション学科国際コミュニケーション専攻	小論文、日本語による面接	集合日時は受験票で確認

出典：神田外語大学の2027年度（令和9年度）一般3年次編入学の募集要項、本文p.3「選考方法・試験日」、巻頭「出願から入学までの流れ」。確認日：2026年11月3日。

英米語学科は、資格提出と英語テストを別に準備する

英米語学科では、出願条件としてのTOEFL iBTに加え、選考として英語テストが示されています。資格条件を満たした後にも、当日の選考に向けた準備が残ります。スコアを取得したら英語学習を終えるのではなく、文章を正確に理解する力や、自分の考えを言葉にする力の状態を確かめましょう。ただし、これらは基礎力を整える学習提案であり、神田外語大学の問題形式を表すものではありません。

口頭試問は日本語・英語によるものとして示され、日本語面接を含みます。日本語では考えを整理できても、英語で説明しようとすると語彙が不足する場合があります。逆に、英語の表現だけを覚えていて、内容を日本語で説明すると筋道が曖昧になる場合もあります。両方の言語で内容を確かめる練習を行うと、表現の問題と考え方の問題を分けて改善できます。

追加の日本語試験については、外国の学校で学んだ経験があるというだけで一律に判断せず、募集要項にある対象条件との対応を確かめてください。自分の学校歴を振り返り、該当するかが分からないときは大学へ問い合わせます。この扱いを、国際コミュニケーション専攻の条件へそのまま広げることもしません。個別の学科欄と、本人の経歴の両方を照合する必要があります。

国際コミュニケーション専攻は、小論文と面接をつなげて考える

国際コミュニケーション専攻では、小論文と日本語による面接が示されています。出願で英語資格を使う一方、当日の選考名はこのように整理されています。資格の学習と、小論文・面接の準備は予定を分けて管理するとよいでしょう。英語資格の結果待ちなどがある場合も、条件の確認を続けながら、日本語で論理的に説明する練習は進められます。

小論文の準備では、ある事柄について結論を述べ、その理由を説明し、異なる見方にも触れる練習が役立ちます。面接の準備でも、相手に伝わる順序で話すことは共通の課題になります。ただし、書いた文章をそのまま暗記して話せばよいわけではありません。文章では伝わる説明が、口頭では長く感じられることがあるため、書く練習と話す練習を行き来して調整します。

科目名だけから、小論文で扱われるテーマや面接で聞かれる内容までは決まりません。語学系だからこのテーマが出る、という予想だけで教材を絞ると、必要な基礎練習が偏ります。公式の選考案内で確かめられる範囲を押さえたうえで、まずは文章の理解、考えの整理、根拠の説明という汎用的な力を整えましょう。具体的な練習方法は、後の科目別対策で紹介します。

選考の名前から、問題形式まで決めつけない

英語テストや小論文という名称だけでは、出題形式の細部は分かりません。一般の教材に載っている形式を、そのまま神田外語大学の形式として説明することはできません。自分の学習メモでも、大学の案内に書かれている内容と、練習のために自分で選んだ課題を分けて記録してください。出典のない予想が、いつの間にか受験上の条件に見えてしまうのを防げます。

試験の正式な案内と、学習のための練習課題は区別します。問題の細部を把握するには、募集要項の選考方法の欄と、公式の入試情報ページにある関連案内を確認してください。見当たらない情報があっても、存在しないと断定するのではなく、どの資料を確かめるべきか大学に尋ねるのが適切です。手元の教材を使う際にも、神田外語大学の過去問と誤認しないことが大切です。

手続・選考	日程	注意する内容
出願資格審査の申請書等の郵送	2026年10月23日まで	出願期間より前の期限。該当者は通常の出願期間と混同しない
Web出願登録	2026年10月30日9:00～11月6日17:30	登録だけでなく、検定料納入・必要書類郵送が必要
出願期間	2026年11月1日～11月6日	締切日消印有効。書類は10月30日から送付可
英米語学科：英語テスト	2026年11月19日	集合日時は受験票で確認
英米語学科：日本語・英語による口頭試問	2026年11月19日または11月20日	日本語面接を含む。自分の指定日時を確認
英米語学科：対象者の日本語試験	2026年11月19日	前節の学校歴に関する対象条件を確認
国際コミュニケーション専攻：小論文	2026年11月18日	集合日時は受験票で確認
国際コミュニケーション専攻：日本語による面接	2026年11月18日または11月19日	自分の指定日時を確認

過去問の確かめ方と、過去問が手に入らないときの出題範囲の調べ方

過去問の扱い（公開や閲覧・請求の有無と方法）は、神田外語大学公式の入試情報ページで、一般3年次編入学の案内として確かめてください。そのうえで、対象の選抜についてどの資料を参照できるかを調べます。

探す対象を、年度・区分・学科まで絞る

検索で見つかる問題や体験談には、異なる選抜区分のものが混ざる可能性があります。大学名が一致していても、その資料が今回の準備にそのまま使えるとは限りません。資料を見つけたら、対象年度、一般3年次編入学かどうか、学科・専攻名、発行者を確かめます。過去問らしい資料を見つけても、出典と対象試験を先に照合してください。

公式の入試情報を読むときは、ページの見出しだけでなく、添付資料の対象も確かめます。入試全体の案内から編入学の資料へ移ったつもりでも、別区分の説明を読み続けている場合があります。自分用のメモには、選考名と資料の見出しをそのまま残し、何を知るための資料なのかを添えておきましょう。内容を要約する前に、対象を取り違えていないかを確かめることが大切です。

公式サイトで必要な案内を見つけられない場合は、大学の入試担当窓口に、一般3年次編入学の選考内容について参照できる公式資料の案内があるかを尋ねます。問い合わせの際に志望学科・専攻を明示すれば、英米語学科と国際コミュニケーション専攻の情報を混同しにくくなります。回答で案内された範囲に従い、公開の扱いや閲覧方法を自己判断で広げないでください。

分かる内容と、学習上の仮置きを分ける

募集要項の選考名は、学習の方向を考える出発点です。英語テストがあるから英語の基礎を点検する、小論文があるから論理的に書く練習を始める、といった準備はできます。一方で、選考名から細かな出題範囲や形式まで断定することはできません。確認できた選考名を起点に、基礎力の不足から学習を始めると考えましょう。

たとえば英文の意味を追えない場合は、語彙や構文の復習を先に行えます。日本語で理由を説明する文章が書きにくい場合は、短い要約や意見整理の練習を始められます。どちらも出題予想に依存しない準備です。自分用の練習教材を選ぶときには、何の力を練習するために使うのかを明確にし、教材の形式を神田外語大学の出題形式と同一視しないようにします。

受験体験に関する情報を読む場合も、そこに書かれた内容を次の試験の約束として扱わないでください。個人の記憶や感想と、大学が発行した案内は役割が異なります。出願条件や当日の指示を決める根拠には公式資料を使い、学習方法の参考になる記述があれば、現在の自分の課題に合うかを吟味して取り入れます。

資料を待つ間も進められる学習を決める

過去問の扱いを確かめている間も、準備全体を止める必要はありません。出願資格の照合、英語資格の証明書確認、現在の学習内容の整理などは先に進められます。試験対策では、学習の記録を残し、自分が理解できなかった箇所を次の学習へつなげることから始めましょう。特定の予想問題に依存しない土台を作ることで、後から公式の案内を確認した際も調整しやすくなります。

資料の探索と学習を並行させ、検索だけで準備を終えないことが大切です。探した資料、確認できた内容、問い合わせたい内容を分けて残せば、同じ検索を繰り返す負担を減らせます。学習の側では、読む、書く、話すという作業ごとに不足を記録し、公式に確認できた選考に関係するものから手を付けます。過去問の有無だけで、今できる作業まで狭めないようにしましょう。

出題内容は年度によって変わるため、必ず最新の公開資料を確認してください。

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科目別対策｜試験科目を確かめてからの順番

対策は、出願資格を照合したうえで、志望先の選考に合わせて組み立てます。この節の学習方法は本記事からの提案です。神田外語大学が指定した教材や学習量、出題範囲を示すものではありません。到達目標を決め、目的に合う教材を選び、週ごとの作業へ落とす順で考えると、教材を増やすだけの準備になりにくくなります。

英米語学科の英語テストに向けた基礎力の点検

到達目標は、英文の意味を根拠とともに説明でき、自分が読み違えた理由を言語化できる状態です。単語を知っていても、修飾関係や論理のつながりを誤ると文章の内容を取り違えます。英語の復習では、正解したかだけでなく理解の根拠を確かめるようにしましょう。これは英語の基礎を整える目標であり、神田外語大学の英語テストが特定の読解形式であると示すものではありません。

使う教材の種類は、語彙を確認できる教材、構文を説明した教材、内容を自分で要約できる英文資料です。選ぶときは、現在の自分が解説を読んで理解できるかを基準にします。難しすぎる教材だけを選ぶと、何が分からないかを整理する前に学習が止まります。まずは自力で理解できる箇所と、解説が必要な箇所が区別できるものを使い、難度を調整してください。

週あたりの作業量は、新しい英文の学習と、前に誤った箇所の再確認が両方できる範囲に設定します。授業のある日に語彙・構文を復習し、まとまった学習ができる日に文章全体を読むなど、生活に合わせて分けましょう。週末には、読めなかった理由が語彙なのか、文構造なのか、背景知識なのかをまとめます。新しい教材を進めた量だけでは、理解の深まりは見えません。

読んだ内容を日本語で短く説明してみると、理解が曖昧な箇所を発見できます。文章に書かれている事実と、自分が推測した内容を区別できているかも確認してください。分からなかった単語だけを一覧にするより、その語が文章の中でどう使われていたかを添えるほうが復習しやすくなります。次に似た表現を読んだとき、説明を見ずに理解できるかまで試してみましょう。

英語資格の準備は、出願に使う試験へ合わせる

英語資格の学習の到達目標は、まず志望先が認める試験について、出願条件を満たす結果と必要な証明書を整えることです。英米語学科と国際コミュニケーション専攻では使える資格の範囲が異なります。受けやすい試験を先に選ぶより、志望先が認める資格を先に確認してください。すでに条件に合う資格がある人は、その証明書と取得日の点検から始められます。

使う教材の種類は、受験する資格試験の公式案内と、その試験に対応した学習教材です。教材の名称が似ていても、対象となる試験の種類が違う場合があるため、購入前に照合します。苦手な技能が分かっているなら、全範囲を同じ量ずつ進めるのではなく、その技能の練習を増やします。ただし、教材の予想スコアを正式な資格証明として扱うことはできません。

週あたりの作業量は、技能別の練習と復習を継続できる範囲で決めます。学習した結果を振り返り、誤りが多かった内容を翌週に回す枠を残してください。受験日を決める場合は、試験機関の案内で結果や証明書に関する手順を調べ、出願書類を整える流れと接続します。本記事の出願日程だけを見て、資格試験を直前に受けても間に合うと判断しないようにしましょう。

英語資格の条件を満たした後は、証明書の確認を済ませ、当日の選考へ向けた学習との配分を見直します。スコアを上げ続けることだけが準備の全体ではありません。英米語学科なら英語テストと口頭試問、国際コミュニケーション専攻なら小論文と面接があるため、自分に不足する作業へ学習の比重を移すことも検討してください。

国際コミュニケーション専攻の小論文に向けた文章練習

到達目標は、自分の結論とその根拠を区別し、読み手が筋道を追える文章を書くことです。専門用語を多く入れることよりも、その言葉を使う理由を説明できることを重視しましょう。小論文の練習では、主張と根拠がつながっているかを点検します。以下は論理的に書く力を養う提案であり、神田外語大学の出題テーマや形式を指定するものではありません。

使う教材の種類は、論理的な文章の書き方を説明する教材と、事実と意見を区別して読める解説記事や論説です。資料を読むときは、筆者の結論、根拠、前提を分けてメモします。そのうえで、自分が賛成する部分、説明が不足していると感じる部分を整理してください。読み手として文章の構造を捉える作業は、自分が書くときの構成づくりにも役立ちます。

週あたりの作業量は、資料を読む、構成を考える、書く、読み直して直すという流れを完了できる量にします。書きっぱなしの文章を増やすより、前に書いた文章を改善する工程を残してください。週の前半に資料と考えを整理し、後半に文章化と推敲を行うなど、まとまった作業を分ける方法もあります。忙しい週は扱う題材を絞り、修正まで行うことを優先します。

推敲では、冒頭で示した結論に本文の理由が対応しているかを読み返します。具体例を挙げたつもりでも、その例が結論を支える説明になっていないことがあります。例を消したときに論理が成立するか、逆の立場から読んでも意味が分かるかを試してください。見栄えのよい表現へ直す前に、説明の欠落を探すことで文章の中身を改善できます。

他者に読んでもらう場合は、漠然と感想を聞くより、結論が伝わるか、理由が足りない箇所はどこかを尋ねます。返ってきた指摘をすべてそのまま採用するのではなく、自分の意図とのずれを確認してください。修正後に何を変えたか説明できれば、次の文章にも学びを生かしやすくなります。大学が公表した採点項目であるかのように、この練習上の観点を扱わないことも大切です。

口頭試問・面接に向けて、考えを言葉にする

到達目標は、現在までの学習経験、志望先で学びたいこと、その理由を、自分の言葉で整理して説明できる状態です。英米語学科では日本語・英語による口頭試問が示されているため、同じ内容を両方の言語で説明する練習を検討できます。国際コミュニケーション専攻では日本語による面接に向けて、内容の筋道を確かめます。いずれも、神田外語大学が質問すると予告した内容を示しているわけではありません。

使う教材の種類は、自分の学習記録、公式の教育紹介、語彙や表現を確かめるための辞書などです。自分が経験した学習を出発点にすると、説明の具体性を保ちやすくなります。模範回答を暗記する前に、自分の授業や課題で何に関心を持ったかを整理してください。英語で表現できない部分があれば、日本語の内容そのものが曖昧でないかも点検します。

週あたりの作業量は、説明する内容を整理する作業と、実際に声に出して振り返る作業を組み合わせて決めます。毎週の学習記録から話題を選び、説明した音声を聞き返して、長すぎる箇所や理由の飛躍を直す方法があります。録音を使う場合は、流暢さだけを評価せず、聞いた人が内容を理解できるかを考えます。言葉に詰まった箇所は、次回の語彙や内容の整理へ戻しましょう。

人に聞いてもらえるなら、説明が通じた部分と、追加の説明が必要だった部分を教えてもらいます。答えを作り込むだけでは、自分の言葉で言い直す柔軟さが育ちにくくなります。相手の反応に応じて、難しい表現を身近な言葉へ置き換える練習も有効です。これは伝える力を整えるための方法であり、神田外語大学の面接形式や質問順を想定したものではありません。

追加の日本語試験の対象者が準備を整理するとき

英米語学科で追加の日本語試験の対象となる場合は、まず募集要項の対象条件と自分の学校歴を照合します。そのうえで、到達目標を、日本語の資料の意味を正確に捉え、自分の理解を説明できる状態に置くことが考えられます。ここでは日本語試験の問題形式を示していません。個別の試験案内で確かめるべき内容と、基礎的な言語学習を分けて進めてください。

使う教材の種類は、現在の日本語力に合う読解教材、語彙を確認する辞書、日常的な学習で使っている文章資料などです。週あたりの作業量は、読んだ内容を説明し、理解が曖昧だった表現を復習できる範囲にします。追加試験の対象かどうかを先に確かめて、必要な学習を組み込むことが大切です。ほかの準備との配分は、本人の得意不得意と公式の案内に応じて調整しましょう。

計画を続けるための、週ごとの振り返り

週の予定は、理想的な学習量から決めるより、授業や仕事を含めた実際の生活に合わせて組みます。まず動かせない予定を入れ、その周囲に英語資格、当日の選考、書類の作業を配置してください。勉強が予定どおりに進まなかったときは、意欲の問題と決めつけず、課題の難しさ、作業の大きさ、疲労などの原因を分けて見直します。

週の終わりには、進んだ量より次に直す課題を言葉にすると計画が続きやすくなります。英文なら理解を妨げた箇所、小論文なら根拠の弱い段落、口頭の練習なら説明しにくかった内容を残します。その記録を翌週の予定に反映すれば、同じ弱点を放置せずに済みます。教材の完了だけを目標にせず、自分が何を説明できるようになったかを確認しましょう。

提出書類・面接の確かめ方と準備

提出書類の正式な種類と様式は、対象年度の募集要項の出願書類欄を使って照合します。このうち本記事では、英語資格証明書の扱いを説明します。学習のために作る志望先のメモや経験の整理を、大学が提出を求めている書類と取り違えないでください。書類の準備と面接の準備は関連しますが、必要な手続はそれぞれの公式案内に従います。

英語資格証明書は、結果の内容と提出の扱いを確かめる

英語資格証明書については、オフィシャルスコアの提出が必要で、原本のコピーが認められています。手元にある結果の通知が何の書類なのかを確かめ、正式な証明書の扱いと一致するかを見てください。結果を知っていることと、提出できる証明書があることは別です。画面を見てスコアを把握した段階だけで、出願書類がそろったと判断しないようにします。

TOEFL iBTでは同一受験日の合計のみ有効で、My Bestスコアや複数証明書の合算は認められません。複数回受験している人は、どの受験日の結果を使うのかをはっきりさせてください。証明書の表記を読む際に、合算した値と同一受験日の値を混同しないことが大切です。資格条件の点検は、記憶しているスコアではなく、提出する証明書を見ながら行います。

国際コミュニケーション専攻でIELTSの証明書を直送する場合は、締切日までの到着という条件に合わせて手配を考えます。自分が郵送する書類とは進み方が異なるため、手配済み、送付状況を照会した、大学の指示を確認した、といった事実を区別して記録するとよいでしょう。連絡や照会の方法については、試験機関と大学の案内に従います。

書類の一覧は、本人の区分に合わせて作る

出願書類を整理するときは、募集要項の欄を読み、自分に該当するものだけを一覧にします。在学中か卒業済みか、どの学修歴の区分で出願するかによって、読むべき注意書きが変わる可能性があるためです。提出物は一般的な編入の例ではなく、対象の募集要項から拾うことを徹底してください。

自分用の管理表には、書類名、発行や準備をする相手、手元にあるか、内容を点検したかを記録します。発行を依頼した段階と受け取った段階を分ければ、発送直前の不足を把握しやすくなります。大学が指定した様式がある場合は、その年度のものかを確かめてください。別年度に保存した様式を使ってよいかは、書式が似ていることだけでは判断できません。

氏名や学籍に関する表記は、入力内容と書類を照合しておきます。表記の違いや特殊な経歴がある場合は、自分で修正方法を決める前に、募集要項の出願上の注意を読みます。案内だけで判断できない点は、具体的な相違を説明して大学へ確認してください。分かりにくい箇所を曖昧なままにせず、どの書類のどの記載について困っているかを整理すると、問い合わせも進めやすくなります。

学習意欲と目標を、自分の経験から整理する

出願基準・条件には、志望学科・専攻への強い学習意欲と明確な目標が示されています。この点を考えるために、自分用の学習記録を作りましょう。過去の授業で興味を持ったこと、その後に自分で調べたこと、今後さらに学びたいことをつなげます。大学が公表していない採点基準を推定するためではなく、自分の志望を説明できるようにするための作業です。

学習目標は、経験したことと今後取り組みたいことをつなぐと具体的になります。抽象的な言葉だけでは、自分でも何から勉強すればよいか決めにくくなります。関心を持った授業や読んだ資料を振り返り、どこに疑問を感じたかを書いてみてください。その疑問を、志望先の教育内容と照らし合わせることで、調べ足りない部分も見つかります。

現在の学校で学んだことは、編入後の学習を考える材料です。今の環境への不満を並べるだけでは、次に何を学びたいかが伝わりません。これまで得た知識や経験を出発点にして、さらに深めたい内容を説明しましょう。新しい関心が生まれた場合も、そのきっかけや自分で取り組んだことを整理すれば、経歴とのつながりを示しやすくなります。

日本語と英語で説明する際のずれを点検する

英米語学科の口頭試問は日本語・英語によるものです。練習では、同じ内容を日本語と英語で説明したときに、理由や具体例が抜け落ちていないかを見てみましょう。英語では話しやすい表現へ内容を変えすぎてしまい、もとの考えから離れることがあります。難しい言葉を使うことより、自分の意図を保って説明することを目標にします。

国際コミュニケーション専攻の日本語による面接に向けても、説明の整理は役立ちます。相手が自分の経歴を詳しく知らない前提で話すと、説明の省略に気づけます。話す練習では、相手が知らない前提を省きすぎないことを意識してください。内輪だけで通じる略称や、自分にとって当然の事情を補足すると、内容が伝わりやすくなります。

この節では、神田外語大学の想定質問や、実際に聞かれた質問を挙げていません。練習をするときも、質問の予想を当てることに偏るより、自分の学習経験をいろいろな言い方で説明できるようにしましょう。何を聞かれても同じ文章を返す準備では、相手の意図を受け止めにくくなります。聞かれた内容を理解し、必要な範囲で答える練習を重ねてください。

発送前と受験前では、点検するものを分ける

発送前は提出物の不足や入力内容との整合を点検し、受験前は受験票に示された日時と公式の当日案内を確認します。出願書類の確認が終わったことで、試験当日の準備も終わったと思い込まないようにしましょう。作業の目的が異なるため、管理表も区切っておくと分かりやすくなります。確認済みの項目を消すより、いつ何を確認したか残す方法が向いています。

万一、不備や疑問に気づいた場合は、自己判断で別の書類を追加送付する前に、募集要項の注意事項を読み、大学の指示を確かめてください。問題に気づいたときは、事実と現在の手続状況を整理して相談します。登録や発送の状況を具体的に説明できれば、問い合わせの内容を正確に伝えられます。本記事では、個別の不備の救済や受理の可否を約束することはできません。

併願と学習スケジュールの立て方

併願を考えるときは、まず神田外語大学内の併願制限を確認します。2027年度一般3年次編入学の募集要項では、同一入試区分内、および神田外語大学が11月に実施する他の入試区分との併願はできません。日程が重ならなければ学内で自由に併願できると考えないでください。他大学との組み合わせを検討するときは、それぞれの募集要項で条件と日程を調べます。

候補を増やす前に、比較する項目をそろえる

併願候補は、大学名を並べるだけでは比較できません。入学年度、選抜区分、学部・学科、編入年次をそろえたうえで、出願資格、使える英語資格、当日の選考、出願期間、試験日、発表と手続の流れを整理します。併願の比較は、受験できる条件を満たす候補に絞ってから行います。条件が合わない候補に学習や出願準備を配分しないためです。

他大学の日程は本記事に掲載していません。それぞれの公式募集要項で確認し、日付の横に資料名と該当箇所を記録してください。日程だけを転記すると、後から別の区分の値を写したことに気づきにくくなります。締切の扱いも、消印有効、必着、Web上の終了時刻などを区別します。見かけの日付が同じでも、必要な行動が同じとは限りません。

英語資格を共通して使えそうな場合も、試験の種類、取得日、証明書の形式を大学ごとに照合します。神田外語大学の国際コミュニケーション専攻で使える資格が、ほかの志望先でもそのまま使えるとはいえません。逆に、ほかの大学で認められた資格を英米語学科の条件へ置き換えることもできません。共通化できる学習と、個別に行う手続を分けることが併願計画の基本です。

2年前期・2年後期から逆算する学習例

次の表は、大学在学中に受験を検討する人向けの学習計画例です。神田外語大学が指定する準備時期ではなく、本人の在籍状況に合わせて調整するためのものです。4年制大学・短期大学・神田外語学院の2年生で受ける場合は、2年後期の11月に出願と試験を迎えます（2027年度入学の回は、出願期間が2026年11月1日～11月6日、試験日が11月18日～20日）。高専生は最終学年、既卒の人は受ける年度の11月の試験から逆算してください。

検討する時期	資格・手続の作業	学習の作業	次へ進む前の点検
2年前期	自分に適用される卒業要件と修得状況を整理し、志望先の学科・専攻と英語資格条件を照合する	英語の基礎を点検し、現在の学習経験と関心を記録する	出願資格審査が必要な経歴かを早めに調べる。英語資格の取得日の条件も学科ごとに確かめる（英米語学科はTOEFL iBT 61点以上のみで、取得日は出願締切日から遡って原則2年以内。国際コミュニケーション専攻は認められた英語資格のいずれかで、英検以外は出願締切日から遡って原則2年以内）
2年後期（11月に出願・試験）	対象年度の募集要項で出願手順を読み、必要な証明書と日程を管理する	英米語学科なら英語テスト・口頭試問、国際コミュニケーション専攻なら小論文・面接へ向けた練習を組み込む	見込みの資格を満たす学修と、出願準備が両立しているかを確認する
2年後期のうち、出願準備から受験まで	Web登録・納入・郵送の状況を分けて記録し、受験票の指定日時を確認する	新しい教材の追加より、これまでの誤りと説明しにくかった内容を見直す	大学からの最新の案内と自分の予定に食い違いがないかを確認する
受験後から入学に向けて	公式資料で合格発表と入学手続の流れを確かめる	在籍校の学修を続け、卒業・修得見込みの条件を満たす	受験が終わった後も、出願時に前提とした条件を維持できているかを確認する

学年別の計画は、在籍校の学修を残したまま組み立てることが大切です。見込みで出願する場合、在籍校の課題や授業を削って試験対策へ回すと、出願の前提そのものに影響します。今週の学習量を決める際も、編入試験だけでなく、現在の学校で果たすべき作業を先に予定表へ入れましょう。

出願の手続を点検する順番

出願の段階に入ったら、長期計画より先に資格条件と手続の現状を点検します。出願資格審査が必要な経歴の人は、審査を経ずに通常の出願だけで済むと決めつけないでください。英語資格証明書が手元にあるか、必要書類がそろっているか、Web登録と納入がどこまで進んでいるかを確認します。

志望学科・専攻を確定し、自分の学修歴と英語資格の条件を照合する。
資格審査の対象となる経歴か、すでに必要な手続を済ませているかを整理する。
募集要項の出願書類欄から、本人に必要な提出物を照合する。
Web登録・検定料納入・必要書類郵送の進み具合と締切を別々に確認する。
受験票で指定された日時と、当日の案内を確認する。

優先順位を付けるときは、まだ学習していない内容だけに目を向けないことが大切です。出願の成立に関わる作業を先に確認し、その後に学習を配分します。自分で完結する復習と、学校や試験機関への依頼が必要な作業では進み方が異なります。外部の対応を待つ作業を先に把握しておくと、直前の予定を立てやすくなります。

併願先を絞るときは、学習と手続の負担を見る

候補が増えたら、共通して進められる学習と、個別対応が必要な学習を分けてみましょう。英語の基礎学習は共通化しやすくても、選考方法が異なれば準備する作業は増えます。小論文や口頭での説明を練習する必要がある場合は、書く、話す、振り返る工程まで予定に入れます。候補の数だけを増やして、復習の時間がなくならないよう注意してください。

手続の面では、試験日だけでなく、合格発表と入学手続の順序を調べてから比較します。進路の判断に必要な条件がそろっているかは、本人や家族の事情によっても異なります。併願計画は、受験当日だけでなく手続まで通して判断しましょう。学費や手続費用などは各大学の公式案内で調べ、本記事にない金額を推測して予定に入れないことが大切です。

今回の日程を次の年度へそのまま移して使うことはできません。今後の受験に向けて読む人は、表を確認項目の一覧として使い、対象年度の募集要項が参照できるようになったら内容を照合してください。日程だけでなく、資格や選考方法にも変更がないかを確認する必要があります。過去の情報を保存する場合は、どの年度のものかを見出しに残しておきましょう。

編入後の学費と在学年数の確かめ方

編入生に適用される入学金・授業料などの学費、卒業までの在学年数、入学前の単位の扱いは、神田外語大学の学費の案内・入学手続の案内と募集要項で確かめてください。確かめるときは、受ける年度の一般3年次編入学で、志望する学科・専攻に当てはまる記載かを確認します。一般入学の金額やほかの大学の年数を当てはめないようにしましょう。

一次情報の出典と確認日

本記事の制度説明は、神田外語大学が発行した2027年度（令和9年度）一般3年次編入学の募集要項に基づいています。確認日は2026年11月3日です。資料を探す際は、神田外語大学公式サイトの入試情報から編入学の募集要項へ進み、年度と区分を照合してください。

資料名	発行者	URL	確認日
2027年度（令和9年度）一般3年次編入学の募集要項	神田外語大学	募集要項PDF	2026年11月3日

本文に示したページ番号の読み方

本文p.3などの表記は、募集要項の本文に付されたページ番号です。PDF閲覧ソフトに表示される枚数とは区別して読んでください。募集学部・学科・専攻、募集人員、選考日程、選考方法・試験日は本文p.3、出願基準・条件と出願資格審査は本文p.4を参照する整理です。英語資格証明書は本文p.6、出願方法と出願上の注意は本文p.7が該当箇所となります。

巻頭の「出願から入学までの流れ」も、手続全体を把握するための参照箇所です。条件の本文と全体の流れを行き来して読むと、どの手続が先に必要かを整理できます。日程表だけでなく、条件と注意書きまで合わせて読むことを心がけてください。同じ資料の中でも、資格に関する条件と郵送に関する条件は別の場所に書かれているためです。

情報を更新して読むための確認メモ

自分で募集要項を確認したら、資料名、対象年度、選抜区分、確認した日を残しておくと便利です。Web上の案内に変更や補足がある場合は、以前保存した資料だけで判断せず、新しい案内との関係を確かめます。年度の異なる資料を同じフォルダに保存するときは、ファイル名でも区別してください。前年度の締切を現在のものとして扱う事故を防ぎやすくなります。

本記事の学習方法は、公式の入試条件とは性質が異なります。教材の選び方や週ごとの学習の進め方は、自分の学力や生活に合わせて調整する提案です。大学が定める要件を変えるものではありません。制度の判断に迷ったときは公式資料へ戻り、学習の進め方に迷ったときは現在の課題を整理するというように、目的に応じて参照先を使い分けましょう。

よくある質問（FAQ）

神田外語大学編入の倍率・難易度はどれくらいですか？

神田外語大学公式の入試情報で入試結果に関する案内を探し、一般3年次編入学の対象年度・学科別の数値があるかを確かめてください。一般選抜の偏差値を、編入試験の合否の目安に置き換えることはできません。難易度を判断する前に、資格条件と自分の準備の差を具体化しましょう。英語資格を満たしているか、志望先の選考に向けて何を練習する必要があるかを分けると、今取り組むべき課題が見えます。募集人員が若干名であることだけから、受かりやすい、受かりにくいと結論を出すことはできません。

出願書類は選考でどのように使われますか？

募集要項の出願書類欄と本文p.3「選考方法・試験日」、英語資格については本文p.6「英語資格証明書」を確認してください。募集要項では、出願条件に合う英語資格証明書の提出が必要で、オフィシャルスコアについて原本のコピーが認められていますが、提出書類の評価の比重を本記事から推定することはできません。正式な提出物は要項で照合し、自分用の準備メモと区別しましょう。英語資格の条件を満たすことと、当日の英語テスト・口頭試問や小論文・面接に備えることは別の作業です。書類をそろえた後も、自分の志望先に示された選考に合わせて準備を続けてください。

独学でも対策できますか。いつから始めるべきですか？

募集要項の本文p.4「出願基準・条件」と本文p.3「選考方法・試験日」で、まず自分の資格と志望先の選考を確かめてください。学習を始める時期は一律には決められませんが、英語資格の条件の照合と基礎力の点検から着手し、週ごとに学習と復習の両方を終えられる量を設定する方法があります。英米語学科では英語の理解と日本語・英語による説明、国際コミュニケーション専攻では小論文の論理と日本語での説明を、確認できた選考に沿って練習します。独学では、書いたもの・話したものを客観的に点検する工程を確保することが課題になります。自分で誤りの原因を判断しにくい場合は、添削や説明へのフィードバックを受ける方法を検討しましょう。

神田外語大学の編入は何年次に入りますか？

募集要項本文p.3「1 募集学部・学科・専攻および募集人員」で確かめられます。2027年度の一般3年次編入学（11月選考）では、外国語学部英米語学科、国際コミュニケーション学科国際コミュニケーション専攻とも、入学する年次は3年次です。現在の学年と、入学する制度の編入年次は分けて読む必要があり、大学2年生であることだけで出願資格が決まるわけではありません。入学後の単位の扱いや卒業までの在学年数は、募集要項と入学手続の案内で確かめてください。

神田外語大学編入の出願資格（必要な単位数・在学年数）はどうなっていますか？

募集要項の本文p.4「出願基準・条件」で、自分が該当する学修歴の区分と学科・専攻別の英語条件を確認してください。神田外語大学以外の4年制大学に在学する区分では、2年以上在学し、卒業要件単位の半分以上を取得しているか、2027年3月31日までに両条件を満たす見込みであることが示されています。神田外語大学以外の大学・短期大学・高等専門学校の卒業者または同日までの卒業見込者、神田外語学院の2年制専門課程（総授業時間数1,700時間以上）の卒業者・卒業見込者という区分もあるため、募集要項本文p.4で自分の経歴と照合しましょう。単位の条件を、他大学の編入で使われる固定の単位数に置き換えないことが重要です。資格の有無が不明な場合や外国の大学・短期大学の経歴がある場合の資格審査についても、通常の出願手続に先行する期限を確認してください。

神田外語大学編入の試験科目と配点はどうなっていますか？

募集要項の本文p.3「選考方法・試験日」で、志望学科・専攻の欄を確認してください。当日の試験は、英米語学科が英語テストと日本語・英語による口頭試問（日本語面接を含む）、国際コミュニケーション専攻が小論文と日本語による面接で、英米語学科には学校歴に応じた日本語試験の追加条件があります。選考方法の全体も同じ箇所で確かめてください。選考名から配点や制限時間、問題構成まで推定することはできませんので、本記事ではそれらの値を示していません。詳しい試験の案内は、募集要項と公式の入試情報を照合し、必要に応じて大学へ確かめてください。英語資格証明書の提出については、当日の選考とは別に本文p.4と本文p.6も確認します。

まとめ｜神田外語大学編入で先に確認すべき3つの点

神田外語大学の編入を検討する際は、先に3つの点を確かめましょう。1つ目は志望先の選抜区分、2つ目は学修歴と英語資格の条件、3つ目は出願から試験までの手順です。本記事で扱ったのは、2027年度一般3年次編入学の英米語学科と国際コミュニケーション学科国際コミュニケーション専攻です。同じ外国語学部でも、使える英語資格と当日の選考は異なります。自分の学科・専攻の条件を、別の志望先の条件と混ぜないことが準備の出発点です。3つの点を確かめるときの注意は、次のとおりです。

志望先は、学部だけでなく学科・専攻、年度、一般3年次編入学という区分までそろえて調べる。
大学在学中の条件は、在学期間と卒業要件単位に対する修得状況を分けて確認する。
英語資格は、スコアだけでなく試験の種類、取得日、証明書の扱いまで照合する。
出願資格審査の期限と、通常の出願期間を混同しない。
Web登録・検定料納入・必要書類郵送を別々に管理し、受験票の指定日時を確認する。
確認できた選考に沿って学習を進め、現在の学校での卒業・修得見込みの条件も守る。

すでに出願準備を進めている人は、募集要項と提出する英語資格証明書を手元に置き、本人の条件に合っているかを照合してください。必要な書類を並べ、まだ終わっていない手続を明らかにすると、次の行動を決められます。出願資格審査が必要な経歴や、証明書の扱いに疑問がある場合は、曖昧なまま手続を進めず、大学の案内を確かめることが先です。

これから準備を始める人は、学習と情報収集を並行させましょう。資格の条件を調べるだけでなく、自分の英語や文章の課題を点検し、週ごとに復習まで終えられる学習量を決めます。準備の進み具合は、教材の数より説明できる内容の変化で見ると改善につながります。英語で理解しにくかった部分、小論文で根拠が弱かった箇所、口頭で伝えにくかった経験を残し、次の学習で直していきましょう。

一方で、公式の制度に関する疑問と、学習方法に関する悩みは相談先を分ける必要があります。出願資格や手続の扱いは大学の公式案内で確認します。文章の構成をどう直すか、英語の復習をどう進めるかといった課題は、学習支援を使って整理することもできます。独学での対策に不安がある場合は、自分がどこで止まっているのかを具体的にしたうえで、専門の指導を活用する方法を検討してください。

編入制度全体の理解や候補の整理には、以下の記事も参照できます。大学一覧を読む際も、出願の可否は各大学の対象年度の募集要項で確かめてください。神田外語大学に向けた学習計画や対策の相談は、大学編入コースの案内から確認できます。