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駒澤大学の編入学で公認心理師を目指すルート徹底解説

駒澤大学の編入学で公認心理師を目指せるかを一言でいうと、文学部心理学科は2年次・3年次の編入学試験を実施しており、心理職として初の国家資格である公認心理師の受験資格取得カリキュラムにも対応しています。ただし「編入学試験に合格すること」と「公認心理師の受験資格を得られること」は別の話であり、大学の公式サイトも編入学生については在学期間や履修条件に注意を促す案内を出しています。
公認心理師とは、公認心理師法にもとづき心理的な支援を行う専門職に与えられる国家資格であり、大学で指定の科目を履修して卒業し、さらに大学院で指定科目を修めるか、一定の実務経験を積むことによって初めて受験資格を得られる資格です。心理学科への編入を考えている方の多くは、大学の知名度やカリキュラムの評判だけでなく、自分の現在の学年・単位状況で本当に資格ルートに乗れるのかを知りたいはずです。ところが、この点まで踏み込んで説明している情報は意外に少なく、大学名と学科名だけを見て出願を決めてしまうケースも見受けられます。
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この記事では、駒澤大学文学部心理学科の編入学制度の全体像から、出願資格・募集人員・試験日程、公認心理師の取得要件、心理実習などの履修条件、2年次編入と3年次編入のどちらを選ぶべきかの判断基準、出願前に確認すべきこと、編入学試験の対策ポイントまで、公式情報にもとづいて順番に整理していきます。編入学という選択肢そのものに関心がある人だけでなく、すでに他大学・短大・高専に在学していて「今の学びを活かしながら公認心理師を目指せないか」と考えている人にも役立つ内容を意識しました。
とりわけ重要なのは、大学が公式に「心理学科へ編入学し、大学における公認心理師の資格取得のためには、在学が3年以上必要になる場合があります」と明記している点です。この一文の意味を正しく理解しないまま出願すると、合格した後になって「資格ルートに思うように乗れない」という事態になりかねません。制度の細部を後回しにせず、出願を決める前の段階で確認しておくことが、遠回りを避ける近道になります。まずは制度の全体像から確認していきましょう。
駒澤大学文学部心理学科の編入学制度の全体像
駒澤大学文学部と心理学科の位置づけ
駒澤大学は東京都世田谷区の駒沢キャンパスを中心とする総合大学で、文学部・仏教学部・経済学部・法学部・経営学部・グローバル・メディア・スタディーズ学部(GMS学部)などを擁しています。文学部には仏教学科・国文学科・英米文学科・地理学科・歴史学科・社会学科・心理学科の7学科があり、心理学科はその中で心理学の基礎から応用、臨床領域までを扱う学科として位置づけられています。心理学科は臨床心理実験室をはじめとした実験・実習室を複数備えており、講義だけでなく実験・実習を重視するカリキュラムを組んでいる点が特徴です。文学部の中でも心理学科は理系的な実証研究の手法(統計処理・実験計画)を扱う比重が高く、他の人文系学科とはやや性格の異なる学びが求められる学科でもあります。
心理学科は編入学者選抜を実施している
結論から言うと、駒澤大学文学部心理学科は編入学者選抜を実施しており、2年次編入・3年次編入の両方の募集がある数少ない心理系学科のひとつです。他大学では、心理学系の学部・学科が編入学試験そのものを実施していなかったり、実施していても2年次のみ・3年次のみに限られるケースが少なくありません。駒澤大学の心理学科がどちらの年次でも編入学の機会を用意している点は、社会人や他大学・短期大学・高等専門学校などから心理学を学び直したい人にとって選択肢が広いことを意味します。
ただし、募集人員はいずれの年次も「若干人」とされており、具体的な採用予定数は公開されていません。倍率や合格者数についても大学から正式には公表されていないため、「今年は何人合格しそうか」という数字をもとに対策の手を抜くことはできません。むしろ、募集人員が少数である前提に立ち、専門科目・英語・面接のいずれにも穴を作らない対策が必要になります。文学部の他学科を含めた編入学試験全体の傾向は、駒澤大学の編入試験を徹底解説した既存コラムでも整理していますので、あわせて確認しておくとよいでしょう。
心理学科と公認心理師カリキュラムの関係
心理学科は、心理職初の国家資格である公認心理師の受験資格取得カリキュラムに対応した教育課程を組んでいます。つまり、心理学科に入学(または編入学)して所定の科目を履修し卒業すれば、大学院等での学びを経て公認心理師の受験資格を満たせる可能性がある学科だということです。もっとも、後述するように、対応科目の一部には履修者数の上限が設けられており、希望者全員がそのまま資格ルートの科目をすべて履修できるとは限らない点には注意が必要です。この点は、生え抜きの1年次入学者であっても編入学者であっても共通する制約ですが、編入学者の場合はさらに在学期間の短さという要因が加わります。心理学科を志望する理由が公認心理師の取得なのか、それとも心理学そのものへの興味なのかによって、出願前に確認しておくべき優先順位も変わってきます。
総合大学で心理学を学ぶメリット
駒澤大学は文学部以外にも仏教学部・経済学部・法学部・経営学部・GMS学部を持つ総合大学であり、単科の心理系大学とは異なり、他学部の科目を一部履修できる制度が用意されている場合があります。心理学を学びながら経営学や社会学など隣接分野の視点を取り入れたいと考える人にとっては、学部間の垣根が比較的低い総合大学ならではの学びの広がりも、志望校選びの判断材料になり得ます。もっとも、公認心理師の指定科目を優先して履修する必要がある編入学者にとっては、こうした他学部科目の履修に充てられる時間は限られる点も踏まえておく必要があります。
編入学という選択肢が向いている人
駒澤大学の心理学科編入は、他大学・短大・高専に在学中の人だけでなく、いったん社会に出てから心理学を学び直したいと考える社会人にとっても選択肢になり得ます。1年次からの入学だと4年間フルで学ぶ必要がありますが、編入学であればすでに修得した単位や在学期間を踏まえたうえで、より短い期間で学部段階の学びを終えられる可能性があるためです。ただし、公認心理師の取得を目指す場合は、期間短縮のメリットと指定科目の履修期間確保のバランスを考える必要があり、この兼ね合いこそが本記事全体を通じて繰り返し取り上げるテーマになります。
心理学科への編入で学べる領域の広がり
心理学科というと臨床心理学のイメージが強く持たれがちですが、実際のカリキュラムは発達心理学・社会心理学・認知心理学・教育心理学など幅広い領域を含んでいます。公認心理師を目指さない場合でも、これらの領域は教育・福祉・企業の人事や研修などさまざまな進路で活かせる知識です。編入学を検討する際には、公認心理師取得の可否だけでなく、心理学科でどのような領域を学べるのか、自分の関心と合っているかも合わせて確認しておくと、入学後のミスマッチを防ぎやすくなります。
出願資格と募集人員・試験日程(2年次・3年次)
2026年度実施分の募集人員と試験スケジュール
駒澤大学の編入学者選抜は、医療健康科学部を除く全学部でほぼ共通のスケジュールで実施されます。心理学科を含む文学部の場合、2026年度に実施される編入学者選抜(2027年度入学者向け)の日程は次のとおりです。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 募集年次 | 2年次・3年次(いずれも若干人) |
| 出願期間 | 2026年10月9日(金)〜10月16日(金)消印有効・ネット出願は10月16日15時まで |
| 試験日 | 2026年11月8日(日) |
| 合格発表日 | 2026年11月20日(金) |
| 試験会場 | 駒沢キャンパス |
この日程は大学公式サイトの「募集人員・試験日程」ページに掲載されている情報にもとづいています。出願書類の様式や検定料、提出方法などの細目は年度ごとの編入学者選抜要項で案内されるため、本記事執筆時点では2027年度向けの詳細要項がまだ大学公式サイトに掲載されていない状態でした。出願を具体的に検討する段階では、駒澤大学公式サイトの編入学者選抜ページで最新の要項が公開されているかを必ず確認してください。他学部・他学科の同日程も一覧で掲載されているため、併願を検討する際にも同じページが起点になります。
編入学者選抜は、一般入試のように毎年大きく制度が変わるものではありませんが、募集人員や実施年次、注意事項の文言などが年度によって見直されることはあります。前年度の情報をそのまま鵜呑みにするのではなく、志望する年度の公式サイトが更新されたタイミングで、日程・注意事項に変更がないかを見比べる習慣をつけておくと安心です。特に公認心理師関連の注意事項は、大学の教育課程の見直しに伴って表現が変わる可能性もゼロではありません。
出願資格の考え方
編入学の出願資格は、一般的に「大学に一定期間在学し一定単位数を修得した者」「短期大学・高等専門学校を卒業した者」「専修学校の専門課程を修了した者」など、学歴区分ごとに細かく定められています。心理学科の2年次編入・3年次編入についても、大学在学者であればおおむね1年以上・2年以上といった在学期間の目安と、一定単位数以上の修得が条件になると案内される年度が多く見られますが、具体的な年数・単位数は年度によって変わりうるため、本記事では断定的な数字を示さず、必ず最新の募集要項で確認することを前提に読み進めてください。短大・高専・専門学校からの出願や、大学既卒者からの出願については、学歴区分ごとに個別の条件が設けられているため、自分がどの区分に該当するかを早い段階で整理しておくと出願準備がスムーズになります。
また、出願資格の区分によって提出が必要な書類(卒業証明書・成績証明書・在学証明書など)が異なるため、前籍校の学務窓口に発行を依頼するタイミングも逆算して準備を進める必要があります。出願期間は10日ほどと短く設定される年度が多いため、書類の取り寄せに時間がかかることを見越して、出願期間が始まる前から準備に着手しておくことをおすすめします。
出願書類の準備で見落としやすい点
編入学の出願書類には、志望理由書・成績証明書・卒業(見込み)証明書・在学証明書などに加えて、学科によっては小論文や実技の提出を求められることもあります。前籍校が発行に時間を要する書類がある場合、出願期間内の提出に間に合わないという事態も起こり得るため、出願を検討し始めた時点で前籍校の学務窓口に発行までの所要日数を確認しておくと安心です。検定料や提出方法(郵送・ネット出願)についても年度ごとに案内が更新されるため、思い込みで準備を進めず、必ずその年度の要項に沿って手続きを行ってください。
併願を視野に入れたスケジュール管理
編入学試験は多くの大学で秋(10〜11月)に集中する傾向があり、駒澤大学の心理学科と同時期に試験が実施される大学も少なくありません。試験日が重複すると事実上どちらか一方しか受けられなくなるため、複数校を併願する場合は、早い段階で各大学の出願期間・試験日を一覧にして比較しておくことが欠かせません。特に、公認心理師の取得を目指して心理系の学科を複数校併願する場合は、出願資格の学歴区分が大学ごとに異なることも多いため、比較表には試験日程だけでなく出願資格の該当有無も併記しておくと、後から慌てずに済みます。
公認心理師とはどのような資格か(取得の全体ルート)
公認心理師の法的な位置づけ
公認心理師は、公認心理師法にもとづき2017年に施行された、心理職として初めての国家資格です。医療・福祉・教育・司法・産業といった幅広い領域で、心理に関する支援を行う専門職としての活動が想定されています。臨床心理士のような民間資格と異なり、法律にもとづく名称独占資格である点が特徴で、資格を持たない人が「公認心理師」を名乗ることはできません。心理系の資格としては臨床心理士がよく知られていますが、公認心理師は国家資格である分、活動できる領域や社会的な信用の面で異なる位置づけを持つ資格として整理されています。公認心理師の活動領域は、病院や診療所などの保健医療分野、児童相談所や福祉施設などの福祉分野、学校現場を中心とした教育分野、裁判所や少年鑑別所などの司法・犯罪分野、企業のメンタルヘルス対策に関わる産業・労働分野の5つに大きく整理されるのが一般的で、心理学科で学ぶ内容はこれら複数の領域に通じる基礎になります。なお、公認心理師法の施行当初には、すでに現場で心理職として働いていた人を対象とした経過措置(いわゆる現任者ルート)が設けられていましたが、この経過措置は期限付きの制度であり、現在新たに大学・大学院で学ぶ人にとっては、これから説明する学部・大学院のルートを踏むことが基本になります。
受験資格を得るための2つの主なルート
公認心理師の受験資格は、大学卒業だけで得られるものではありません。公認心理師法および同法施行規則に定められた必要科目の単位を修めたうえで、次のいずれかのルートを経る必要があります。
| ルート | 内容 |
|---|---|
| 大学院ルート | 大学で指定の科目(学部25科目相当)を履修して卒業し、さらに大学院で指定の科目(10科目相当)を修得する |
| 実務経験ルート | 大学で指定の科目を履修して卒業し、施行規則第5条で定める施設において2年以上の実務経験に従事する |
どちらのルートを選ぶにせよ、出発点となるのは大学の学部段階で指定科目をすべて履修することです。学部段階の必要科目には、心理学概論・臨床心理学概論・心理学研究法・心理学統計法といった講義科目に加えて、心理学実験・心理演習・心理実習という実習系の科目が含まれており、実習は合計80時間以上とされています。学部段階の履修が終わっていなければ、大学院に進学しても、あるいは実務経験を積んでも、公認心理師の受験資格には結びつきません。公認心理師を目指す編入学ルート全般の整理は、公認心理師になれる大学編入ルートを解説した既存コラムでも取り上げていますので、駒澤大学以外の選択肢も比較したい場合は参考にしてください。
学部段階で履修が求められる科目の大まかな分類
学部段階の指定科目は、大学ごとに個別の科目名が付けられているため一律には言えませんが、公表資料などでは大きく次のような分類で説明されることが一般的です。具体的な科目名・単位数・開講年次は大学・年度によって異なるため、志望校の公式なカリキュラム表で必ず確認してください。
| 科目群の分類 | 主な内容(一般的な例) |
|---|---|
| 基礎・概論系科目群 | 公認心理師の職責、心理学概論、臨床心理学概論など |
| 心理学の基盤領域科目群 | 発達心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学など |
| 研究法・統計系科目群 | 心理学研究法、心理学統計法、心理学実験 |
| 心理的アセスメント・支援系科目群 | 心理的アセスメントに関する科目、心理支援に関する科目 |
| 実習系科目群 | 心理演習、心理実習(合計80時間以上) |
「学位が取れる」ことと「受験資格を得られる」ことは別
ここで押さえておきたいのは、心理学科を卒業して学士(心理学)の学位を得ることと、公認心理師の受験資格を得ることは、制度としては別の成果だという点です。心理学科を卒業しても、指定科目のうち一部(特に心理演習・心理実習)を履修していなければ、公認心理師の受験資格ルートには乗れません。裏を返せば、心理学科という学科名だけを見て「ここに入れば公認心理師になれる」と考えるのではなく、指定科目を自分が確実に履修できるかを個別に確認する姿勢が欠かせないということです。学位の取得と資格取得の要件を混同したまま出願準備を進めてしまうと、入学後に想定していた進路と実際の履修計画がずれてしまうことにもなりかねません。
心理学科編入で公認心理師を目指す際の取得要件と「在学3年以上」の意味
駒澤大学公式が明記する注意事項
駒澤大学の編入学者選抜ページには、心理学科への出願を検討する人に向けて次のような注意事項が明記されています。「心理学科へ編入学し、大学における公認心理師の資格取得のためには、在学が3年以上必要になる場合があります。」この一文は、心理学科の編入学試験に合格しさえすれば公認心理師の受験資格ルートに自動的に乗れる、というわけではないことを示す重要な公式見解です。
なぜこのような注意が必要になるのでしょうか。公認心理師の指定科目には、基礎的な講義科目から専門的な実験・演習・実習へと段階的に積み上げていく履修順序が組まれていることが一般的です。2年次編入で在学期間が実質2年しかない場合、基礎科目の履修と並行して専門的な実習科目まで完了させることが難しくなる可能性があります。3年次編入であっても、卒業までの在学期間が短くなるほど同様の制約が生じやすくなります。つまり「在学3年以上」という案内は、心理学科の編入学者全員に一律で3年在学を義務づけるものというより、公認心理師の指定科目を無理なく履修し終えるためには、それだけの在学期間が実質的に必要になる場合があるという実務上の目安として読むべきものです。
大学がこの注意事項をあえて明記する理由
編入学者選抜の案内ページという、本来は募集要項の骨子だけを載せれば足りる場所に、あえてこの一文が明記されている背景には、出願者が誤解したまま入学してしまうことを防ぐという大学側の意図があると考えられます。公認心理師は資格取得までの道のりが長く複雑な資格であるため、編入学という時間的な制約が大きい入学形態と組み合わさると、想定外のミスマッチが起こりやすくなります。この一文を「注意書きの一つ」として読み飛ばすのではなく、出願前に必ず個別確認すべき最重要事項として受け止めることが、遠回りを避ける第一歩になります。
編入前の既修得単位がそのまま資格科目に読み替えられるとは限らない
編入学者にとってもうひとつ見落としやすいのが、前籍校で修得した単位の扱いです。編入学が認められれば、前籍校での既修得単位の一部が卒業単位として認定されることは珍しくありません。しかし、卒業単位としての認定と公認心理師の指定科目としての認定は別であり、必ずしも同じ扱いにはなりません。前籍校で類似した名称の科目を履修していたとしても、編入先の大学がその科目を公認心理師の指定科目として認めるかどうかは、大学ごと・科目ごとの個別判断になります。心理学を専攻していなかった学部・学科からの編入であればなおさら、指定科目の大半を編入後にゼロから履修し直す必要が出てくる可能性が高くなります。
特に、社会学科や他学部の心理系科目を一部履修していた場合など、「心理学に近い科目を取っていたから大丈夫だろう」という思い込みは禁物です。科目名が似ていても、施行規則が求める内容・時間数を満たしているかどうかは大学側の審査次第であるため、履修していた科目のシラバスをそのまま提示できるよう手元に残しておくことが重要になります。
在学中に指定科目を履修しきれなかった場合の選択肢
仮に在学期間中に公認心理師の指定科目をすべて履修しきれなかった場合、多くの大学では卒業後に「科目等履修生」として不足科目のみを追加で履修できる制度を設けています。卒業後に不足科目を補う選択肢があることは覚えておく価値がありますが、追加の学費・期間が発生するうえ、科目等履修生としての受け入れ可否や条件は大学ごとに異なります。編入学の時点でこうした事態を見越しておくよりも、出願前に履修計画を具体的に確認し、在学中に指定科目を履修しきる計画を立てておくほうが、結果的に負担の少ない進路になりやすいといえます。
公認心理師対応科目には履修者数の上限がある
駒澤大学の心理学科は、公認心理師の受験資格取得カリキュラムに対応している一方で、対応科目の一部については履修者数に上限を設けていることを公式に案内しています。これは駒澤大学に限った話ではなく、公認心理師法施行規則が「心理演習」「心理実習」について学生15人につき教員1人以上という配置基準を定めているため、多くの養成大学が同様に履修者数を制限する運用を取っているという背景があります。編入学者は、生え抜きの1年次入学者に比べて学内での学修期間が短いぶん、こうした人数制限のある科目の選考で不利になる可能性もゼロではありません。出願前にこの点を具体的に確認しておくことが、資格取得を目指すうえでは欠かせません。
学部での指定科目履修後、大学院はどう接続するか
公認心理師の受験資格を大学院ルートで目指す場合、学部段階の指定科目を履修し終えたあと、大学院で指定の10科目相当を修める必要があります。駒澤大学の場合、大学院人文科学研究科心理学専攻臨床心理学コースが公認心理師の受験資格取得カリキュラムに対応しており、2022年度実績では臨床心理士・公認心理師とも合格率100%という実績が大学から公表されています。編入学から学部での指定科目履修、そして大学院進学までを一連の流れとして見据えるのであれば、学部段階でどこまで指定科目を終えられるかが、その後の大学院での学びのスタート地点を左右することになります。
大学院進学を見据える場合、学部段階の指定科目に加えて、大学院入試そのものの対策(英語・専門科目・研究計画書・面接)も並行して進める必要があります。編入学から大学院入試までの期間は決して長くないため、学部での履修計画を立てる段階から、将来の大学院進学も視野に入れたスケジュール感を持っておくと、直前になって慌てずに準備を進めやすくなります。
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心理演習・心理実習など実習系科目の履修条件と注意点
実習系科目はなぜ履修条件が厳しいのか
公認心理師の指定科目のうち、心理学実験・心理演習・心理実習は、講義科目とは性格が異なります。少人数での実技指導や、学外の実習施設との連携が必要になるため、教員1人あたりが担当できる学生数に上限が設けられているのです。加えて、心理実習は合計80時間以上の実施が求められており、実習先の確保や日程調整といった大学側の体制も影響します。履修希望者が定員を上回った場合には選考が行われることがあり、成績や履修計画の妥当性などが選考材料になると考えられます。
編入学者が実習系科目を履修する際の注意点
編入学者にとって実習系科目の履修で特に注意したいのは、履修の順序性です。心理学統計法・心理学実験といった基礎的な科目を修めていなければ、心理演習・心理実習に進めない設計になっているのが一般的です。3年次編入の場合、入学した年度からすぐに専門的な演習・実習に進めるとは限らず、前提科目の履修状況によっては、実習の履修が卒業年次にずれ込む可能性もあります。在学期間が限られている編入学者ほど、履修計画に余裕を持たせておく必要があります。
実習先は大学が確保した医療機関・福祉施設・教育相談機関などの中から割り当てられるのが一般的で、実習先の数や種類は大学の所在地・提携先の状況によって左右されます。駒沢キャンパスは東京都内にあり、都内・近郊の実習先と連携しやすい立地にありますが、具体的にどのような実習先と提携しているか、実習期間中の通学(通所)がどの程度の負担になるかは、入学後の説明会などで案内される内容を確認する必要があります。
また、実習先には医療機関・福祉施設・教育相談機関などが想定されており、実習前には倫理面での指導や誓約、健康診断の提出などが求められるのが一般的です。編入学者は入学後すぐにこうした準備を進める必要があるため、心理学科の教務担当窓口に早めに相談し、いつの時点で心理演習・心理実習の履修申請ができるのかを確認しておくと安心です。学年暦の中で履修登録の締め切りが早いタイミングに設定されている場合もあるため、入学直後のオリエンテーションを聞き逃さないようにする心構えも欠かせません。
前籍校での実習経験は考慮されるか
前籍校ですでに心理学系の実習科目を履修していた場合でも、それが編入先の公認心理師指定科目としてそのまま認定されるとは限りません。実習の実施時間数や指導内容が施行規則の求める水準を満たしているかを大学側が個別に審査するためです。前籍校での実習経験がある人ほど「取得済みのはずだ」と思い込みやすいポイントでもあるため、シラバスや実習記録を保管しておき、編入後の履修相談で提示できるようにしておくことをおすすめします。書類が手元に残っていない場合は、前籍校の学務窓口に再発行を依頼できるかどうかも、出願前に確認しておくとよいでしょう。
実習を通じて求められる倫理観と守秘義務
心理実習では、実習先で出会うクライエントや利用者の個人情報・相談内容に接する機会があるため、実習に入る前の段階で守秘義務や個人情報保護についての教育が行われるのが一般的です。専門知識だけでなく倫理観や態度面も評価対象になる点は、通常の講義科目とは大きく異なります。編入学者は入学後の期間が限られているぶん、こうした態度面の学びについても早い段階から意識して取り組む必要があります。
2年次編入と3年次編入、どちらを選ぶべきか(判断基準)
資格取得を優先するか、卒業年次を優先するか
駒澤大学の心理学科は2年次・3年次のどちらでも編入学の機会がありますが、公認心理師の取得を目指すかどうかによって、選ぶべき年次の考え方は変わってきます。在学期間を長く確保できる2年次編入のほうが、基礎科目から実習系科目までを無理なく積み上げやすいという実務上のメリットがあります。一方で3年次編入は、卒業までの年数を短縮できる可能性がある反面、実習系科目まで含めた指定科目をすべて履修しきれないリスクが相対的に高くなります。
| 観点 | 2年次編入 | 3年次編入 |
|---|---|---|
| 在学期間の目安 | 比較的長く取りやすい(年度により条件が変わるため要確認) | 比較的短くなりやすい(年度により条件が変わるため要確認) |
| 資格科目の履修計画 | 基礎から実習まで段階的に組みやすい | 前提科目の履修状況次第で実習履修が窮屈になりやすい |
| 卒業までの年数 | 相対的に長くなりやすい | 早期卒業を目指しやすい |
| 向いている人 | 公認心理師取得を最優先したい人 | 心理学の学位取得や早期卒業を優先したい人 |
この判断は、現在の学年・単位取得状況・出願資格の該当区分によっても変わるため、一律に「2年次が正解」「3年次が正解」と言えるものではありません。すでに大学に一定期間在学し単位を積み上げている人であれば3年次編入の対象になりやすく、高専や短大からの出願であれば2年次編入が現実的な選択肢になることもあります。自分がどちらの年次で出願できるのか、まずは出願資格の区分を確認することが最初のステップです。
年次を決める際に整理しておきたい観点は、次のようなものです。
- 公認心理師の取得を最優先するか、心理学の学位取得や早期卒業を優先するか
- 現在の出願資格区分で、2年次・3年次のどちらに該当するか
- 前籍校での既修得単位が、心理学の指定科目にどの程度近いか
- 卒業までに許容できる在学期間はどのくらいか
- 併願を考えている他大学の年次・条件と整合しているか
加えて、現在の在籍校でのカリキュラムの進み具合も判断材料になります。たとえば統計学や心理学関連の基礎科目をすでに一定数履修している場合と、心理学にほとんど触れていない状態から編入する場合とでは、編入後に指定科目を履修し終えるまでの負担が大きく異なります。自分の既修得単位が公認心理師の指定科目にどこまで近いかを、成績証明書とシラバスを見比べながら整理しておくと、2年次・3年次のどちらが現実的かをより具体的に判断できます。
資格取得にこだわらない場合の選び方
すべての編入希望者が公認心理師の取得を目指しているわけではありません。心理学の学位取得そのものや、卒業論文で臨床領域を扱うこと、あるいは幅広い進路(企業の人事・教育・福祉関連職など)を視野に入れて心理学を学び直したい人もいます。資格取得を最優先事項としないのであれば、在学期間の短い3年次編入を選び、早期卒業を目指すという判断も十分に合理的です。心理学系学科への編入を大学単位で比較検討したい場合は、心理学部編入の大学比較を扱った既存コラムで駒澤大学以外の選択肢もあわせて確認しておくと、志望校選びの視野が広がります。
なお、資格取得を目指すか迷っている段階であっても、入学後に方針を変えられる余地は残しておいたほうが安全です。入学時点では資格取得にこだわらないつもりでも、心理学を学ぶ中で公認心理師を志すようになるケースも珍しくないため、将来の選択肢を狭めすぎない履修計画を意識しておくと、後からの方向転換にも対応しやすくなります。
他大学との併願を考える場合の視点
心理学系の学科は大学によって編入学の実施状況が大きく異なり、実施していても年次や選考方法、公認心理師対応科目の履修条件は個々に違います。駒澤大学の3年次編入を第一志望にしつつ、資格取得を重視して別の大学の2年次編入も検討する、という組み合わせ方も考えられます。併願先ごとに出願資格・試験科目・日程が異なるため、比較表を作って一元管理しておくと、出願直前になって慌てることを防げます。
出願前に確認すべきこと・大学への問い合わせ方法
自分の履修状況を書類化しておく
公認心理師の取得を目指して駒澤大学の心理学科への編入を検討するなら、出願前の準備として最も重要なのは、自分の履修状況を客観的な書類にまとめておくことです。具体的には、前籍校の成績証明書と、履修した科目のシラバス(講義内容・実施時間数がわかるもの)を用意します。「公認心理師を目指せますか」という質問だけでは、大学側も一般論でしか回答できません。自分がどの科目をどれだけ履修済みで、心理学の実習経験があるかないかによって回答は変わってくるため、資料を示しながら具体的に相談することが欠かせません。
大学へ確認すべき質問リスト
問い合わせの際に整理しておきたい質問は、たとえば次のようなものです。
- 編入後、公認心理師の指定科目をすべて履修し終えるまでに何年かかる見込みか
- 心理演習・心理実習の履修者選考はどのような基準で行われるか
- 前籍校で履修した科目は、公認心理師の指定科目としてどこまで認定されるか
- 2年次編入と3年次編入で、資格取得の可否や条件に違いがあるか
- 出願資格の学歴区分や単位要件について、自分のケースが該当するか
これらの質問は、入試を担当する窓口だけでは答えきれない内容を含むため、入試広報の窓口に加えて、心理学科の教務を担当する部署への確認が必要になる場合があります。問い合わせた日付・担当部署・回答内容は必ず記録しておき、出願書類の準備や入学後の履修相談に活用できるようにしておきましょう。同じ質問を複数回にわたって尋ねる必要が出てきても、記録が残っていれば話がスムーズに進みます。
問い合わせの際に伝えるべき自分の情報
問い合わせをする際には、現在の在籍校・学年・専攻、これまでに履修した心理学関連科目の有無、実習経験の有無といった自分の状況を、最初にまとめて伝えることが大切です。状況を伝えずに一般論だけを尋ねると、大学側も参考程度の回答しかできず、出願判断の材料としては不十分になりがちです。成績証明書やシラバスのコピーを手元に準備したうえで問い合わせれば、必要に応じて資料を提示しながら具体的な回答を引き出しやすくなります。
公開情報だけで結論を出さない
大学の公式サイトに掲載されている情報は、あくまで一般的な案内にとどまります。「在学が3年以上必要になる場合がある」という表現からもわかるとおり、個々のケースによって結論は変わりうるため、公開情報だけで「自分は資格を取れる・取れない」と判断するのは早計です。特に、出願前の時点で2027年度の詳細な編入学者選抜要項が未公開の場合は、出願直前になって条件が変わっていないかをあらためて確認する姿勢も必要です。最新の一次情報を出願直前まで確認し続けることが、遠回りを避ける最も確実な方法だといえます。
問い合わせの結果、思っていたよりも条件が厳しいとわかったとしても、それ自体は悪い結果ではありません。出願前に事実を把握できたことによって、履修計画を早めに見直したり、他大学の選択肢を検討したりする時間を確保できるからです。逆に、確認を怠って入学後に想定外の事実を知る方が、時間的にも精神的にも負担が大きくなります。
オープンキャンパスや個別相談の活用
大学によっては、編入学志望者向けの個別相談やオープンキャンパスでの学科説明を実施している場合があります。電話やメールでの問い合わせだけでなく対面で相談できる機会があれば、公認心理師対応科目の履修計画についてより具体的なやり取りができる可能性があります。実施の有無や申込方法は年度により変わるため、志望する年度の公式サイトで案内が出ていないかを定期的に確認しておくとよいでしょう。
個別相談の機会がない、あるいは日程が合わないという場合でも、メールや電話での問い合わせ自体を避ける理由にはなりません。対面でなくても、具体的な資料を示しながら質問すれば、一定の回答は得られます。重要なのは相談の手段そのものよりも、自分の状況を正確に伝え、必要な情報を引き出すための準備を整えておくことです。
編入学試験の対策ポイント(専門科目・英語・面接・志望理由書)
専門科目対策の考え方
心理学科の編入学試験では、専門科目として心理学の基礎知識を問う出題が行われる傾向があります。編入学試験は一般入試に比べて過去問が公開されにくく、対策情報が乏しいのが実情です。そのため、心理学概論・発達心理学・社会心理学・臨床心理学といった基礎領域の代表的な教科書やテキストを使って、用語の定義や代表的な理論・実験を体系的に押さえておくことが土台になります。出題形式や配点は年度により変わりうるため、最新の募集要項や過去の出題傾向がわかる範囲で確認しつつ、基礎知識そのものを固める学習を優先しましょう。
英語対策の考え方
編入学試験の英語は、学部・学科によって出題傾向が異なります。文学部の他学科では、英文和訳を中心とした出題が行われる傾向があることが知られており、心理学科でも英語論文や心理学関連の英文を読解する力が問われる可能性があります。心理学を学ぶうえでは、将来的に英語の学術論文を読む機会も増えるため、編入学試験の対策としてだけでなく入学後を見据えて基礎的な英文読解力を鍛えておく価値があります。TOEICやTOEFLのスコア提出が出願資格として求められるかどうかは学部・年度によって異なるため、最新の募集要項での確認が欠かせません。
面接・志望理由書対策の考え方
編入学試験では、専門科目・英語に加えて面接が課されるのが一般的です。面接では、なぜ心理学科への編入を希望するのか、なぜ駒澤大学でなければならないのか、そして公認心理師を目指すのであればその学習計画をどこまで具体的に説明できるかが問われます。単に「心理学に興味がある」という動機だけでなく、これまでの学びと編入後の学習計画をどうつなげるかを筋道立てて説明できるように準備しておくことが重要です。志望理由書についても同様で、前籍校での学びの内容、心理学科での学習計画、将来のキャリアビジョンを一貫したストーリーとして書けるかどうかが評価に直結します。
面接で公認心理師について質問された場合には、資格の全体像(大学院ルート・実務経験ルートの違い)を正確に理解したうえで、自分がどちらを想定しているのか、なぜそう考えるのかまで答えられるようにしておくと説得力が増します。資格の名前だけを知っている状態と、取得までの道のりを具体的に説明できる状態とでは、面接官に伝わる準備度合いが大きく変わります。
面接官が編入学志望者に対して特に注目しやすいのは、前籍校での学びと心理学科での学びをどう接続させるつもりかという一貫性です。前籍校での専攻が心理学と異なる場合ほど、なぜ心理学へ関心を移したのかという転換点を、自分の経験に即して具体的に語れるかどうかが評価を左右します。抽象的な「人の心に興味がある」という説明だけでなく、その関心が生まれたきっかけや、心理学科での学びを通じて何を明らかにしたいのかまで掘り下げておくと、志望理由に一貫性が生まれます。
限られた準備期間をどう配分するか
編入学試験の対策は、専門科目・英語・面接・志望理由書という複数の領域を同時並行で進める必要があるため、出願までの残り期間から逆算したスケジュールを立てることが欠かせません。基礎知識のインプットを優先する時期と、過去の出題傾向を踏まえた演習・面接練習に充てる時期を分けて計画すると、直前期に慌てずに済みます。特に専門科目は範囲が広いため、早い段階から少しずつ知識を積み上げておくことが安定した得点につながります。
対策情報が少ないことへの向き合い方
編入学試験全般に言えることですが、心理学科の編入学試験は一般入試や大学院入試に比べて受験者数が少なく、市販の対策教材や体験記も限られています。情報が少ない分野ほど自己流の対策に偏りがちになるため、心理学の基礎テキストを使った独学に加えて、志望理由書の添削や面接練習など第三者からのフィードバックを受けられる機会を積極的に活用すると、対策の抜け漏れに気づきやすくなります。公認心理師の取得要件のように大学ごとに事情が異なるテーマは特に、自己判断だけで進めるとリスクが大きい領域だといえます。
こうした専門科目・英語・面接・志望理由書のすべてを独学だけで並行して仕上げていくのは、決して簡単なことではありません。特に公認心理師の取得要件やカリキュラムの読み解きは、大学ごとに事情が異なるため、個別の状況に応じた情報収集と学習計画の設計が欠かせません。大学編入に特化したオンライン家庭教師による編入対策コースでは、志望校の一次情報の整理から専門科目・英語・面接・志望理由書までを個別に伴走してもらえるため、独学での不安が大きい場合には活用を検討する価値があります。
よくある質問(FAQ)
駒澤大学文学部心理学科は編入学試験を実施していますか。
実施しています。文学部心理学科は2年次編入・3年次編入の両方で編入学者選抜を行っており、募集人員はいずれの年次も若干人です。出願期間・試験日・合格発表日は年度ごとに公式サイトで案内されるため、志望する年度の最新情報を確認してください。2027年度入学者向けの日程は2026年10月に出願、11月に試験・合格発表が行われる予定です。
駒澤大学の心理学科編入は2年次・3年次のどちらを募集していますか。
2026年度実施分(2027年度入学者向け)では、2年次・3年次のどちらも募集の対象になっています。出願資格に該当する年次は志願者ごとの在学状況・単位取得状況によって変わるため、自分がどちらの区分に当てはまるかを募集要項で確認する必要があります。
心理学科へ編入すれば公認心理師を必ず目指せますか。
編入学試験に合格することと、公認心理師の受験資格を得られることは同じではありません。心理学科は公認心理師の受験資格取得カリキュラムに対応していますが、指定科目をすべて履修し終える必要があり、履修者数に上限のある科目もあるため、出願前に自分のケースで資格ルートに乗れるかを個別に確認することが欠かせません。合格後に「思っていた履修計画と違った」とならないよう、出願前の相談を省略しないことが大切です。
「在学が3年以上必要になる場合がある」とはどういう意味ですか。
駒澤大学の公式案内にある表現で、心理学科に編入して公認心理師の受験資格取得を目指す場合、指定科目を無理なく履修し終えるためには実質的に3年以上の在学期間が必要になるケースがある、という趣旨です。編入学者全員に一律で3年在学を義務づけるものではありませんが、履修計画によっては卒業までの期間が延びる可能性を示す重要な注意事項です。
心理演習・心理実習はどの学生でも履修できますか。
心理演習・心理実習は、公認心理師法施行規則で定められた教員1人あたりの学生数の基準があるため、多くの養成大学と同様に駒澤大学でも履修者数に上限が設けられています。希望者全員が必ず履修できるとは限らないため、出願前や入学後の早い段階で履修条件を確認しておくことをおすすめします。
編入学試験の出願資格や単位要件は何年生から出願できますか。
出願資格は学歴区分ごとに細かく定められており、大学在学者であれば一定の在学期間と単位数が目安になる年度が多く見られますが、具体的な年数・単位数は年度によって変わりうるため、本記事では断定を避けています。志望する年度の募集要項で、自分の学歴・単位状況が出願資格に該当するかを必ず確認してください。
公認心理師を目指す場合、出願前に何を確認すればよいですか。
前籍校の成績証明書とシラバスを用意したうえで、編入後に公認心理師の指定科目をすべて履修し終えられる見込みか、心理演習・心理実習の履修者選考基準はどうなっているかを、心理学科の教務窓口や入試担当窓口に具体的に問い合わせることが重要です。公開情報だけで資格取得の可否を判断せず、自分の履修状況を示したうえで個別に回答を得ることを意識してください。
大学院に進学しないと公認心理師にはなれませんか。
大学院ルートのほかに、大学で指定科目を修めて卒業したうえで、施行規則が定める施設において2年以上の実務経験に従事する実務経験ルートもあります。どちらのルートを選ぶ場合でも、大学の学部段階で指定科目(心理学実験・心理演習・心理実習を含む)をすべて履修し終えていることが前提になります。在学中に一部の科目を履修しきれなかった場合は、卒業後に科目等履修生として不足科目を補える制度を設けている大学もありますが、条件は大学ごとに異なるため個別に確認してください。
まとめ|駒澤大学の編入学で公認心理師を目指す前に確認したいこと
駒澤大学文学部心理学科への編入学と公認心理師の取得を両立させたい場合、押さえておきたい要点を整理すると次のとおりです。
- 心理学科は2年次・3年次の編入学者選抜を実施しており、募集人員はいずれも若干人
- 心理学科は公認心理師の受験資格取得カリキュラムに対応しているが、対応科目の一部には履修者数の上限がある
- 大学は「心理学科へ編入学し公認心理師の資格取得のためには在学が3年以上必要になる場合がある」と公式に案内している
- 前籍校での既修得単位が、そのまま公認心理師の指定科目として認定されるとは限らない
- 2年次編入は資格科目を段階的に履修しやすく、3年次編入は早期卒業を目指しやすいという傾向がある
- 出願前に成績証明書・シラバスを整理し、大学の教務窓口へ具体的に問い合わせることが欠かせない
- 専門科目・英語・面接・志望理由書のいずれも、公認心理師の取得要件を踏まえた学習計画とセットで対策する必要がある
公認心理師という資格の性質上、駒澤大学への編入学は「ゴール」ではなく、資格取得までの長い道のりの「入口」に過ぎません。出願資格や単位要件、履修計画の細部は年度によって変わりうるため、本記事の内容を出発点としながらも、最終的には志望年度の公式な募集要項と大学への直接確認をあわせて行うことが欠かせません。
編入学という選択肢は、今の在籍校や社会人としての経験を無駄にせず、心理学の学びへ軌道修正できる貴重な機会です。出願資格・試験科目・在学期間・履修計画という4つの視点を早い段階で整理できれば、公認心理師を目指すかどうかにかかわらず、納得のいく志望校選びにつながります。
専門科目・英語・面接・志望理由書の対策に加えて、公認心理師の取得要件という複雑な条件を踏まえた学習計画づくりに不安がある場合は、独学だけで抱え込まず、専門の指導を活用するのも一つの方法です。志望校の一次情報を正確に読み解き、限られた在学期間の中で資格取得と編入学試験対策を両立させる計画を立てることが、後悔のない選択につながります。
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