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香川大学編入【2027年度】TOEIC・工学基礎と学部別選抜
香川大学の編入は、志望学部の出願資格を確認し、英語の扱いと試験日から準備を逆算することが出発点です。第3年次編入学は教育学部・法学部の昼間コース・経済学部の昼間コース・創造工学部・農学部に募集があり、医学部医学科には第2年次編入学の学士編入という別の制度があります。編入学とは、前籍校での学修を経て大学の途中年次に入学する制度です。入学する年次が同じでも、出願できる経歴、評価に使う科目、入学後に履修する内容まで共通になるわけではありません。
掲載した出願期間はすでに終了しています。今後の受験を検討する方は、次に出願する年度の募集案内で日程と条件を改めて照合してください。この記事では2027年度（令和9年度）の募集情報をもとに、香川大学編入の制度、学部別の募集人員、出願資格、配点、日程を整理します。法学部・経済学部・創造工学部の一般選抜はTOEIC Listening & Reading Testのスコアを英語の得点に利用するため、大学での筆記試験とは別にスコアの準備が必要です。一方、教育学部には論述試験と面接・志望理由書等、農学部には英語を含む科学的基礎知識の筆記試験と面接があります。学部名だけで対策教材を選ぶより、まず自分が受ける選抜の評価項目を並べたほうが、必要な準備を具体化できます。
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他大学在学中の方に関係する出願資格には、休学期間を除いて2年以上在学し、62単位以上を修得するという条件があり、所定の時期までの見込みも含まれます。ただし、これはすべての志願者に共通する唯一の資格ではありません。創造工学部の推薦は高等専門学校の卒業見込者が対象であり、教育学部幼児教育コースには免許と資格の条件があります。現在の学年、修得済みの単位、取得予定の資格を分けて整理し、自分がどの資格区分に当てはまるかを募集要項で照合してください。
倍率を見るときは、志願者数・受験者数・合格者数の区別も重要です。本記事では確認記録のある人数を掲載し、実倍率は受験者数を合格者数で割る指標として説明します。算出した倍率や根拠のない過年度の値を使って、特定の学部を入りやすいと順位付けすることはしません。法学部については、参照資料の集計時点と合格発表日の前後関係にも注意が必要です。表の数字を読む際にどこを確かめるべきかまで含めて案内します。
受験校選びの段階では制度と資格、出願準備では日程と英語、学習を始める段階では科目と配点の節から読むと、自分の課題を整理しやすくなります。過去問の利用、志望理由書と面接の準備、併願日程の組み方も扱います。学費や卒業までの期間は参照資料だけでは金額・年数を確定できないため、照会すべき項目を示します。募集内容は年度によって変わり得るので、実際に出願する際は、対象年度と学部・選抜区分が一致する大学の案内を使用してください。
出典：香川大学「編入学」募集案内。資料確認日：2026年10月4日。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.17・26〜29／要項 p.13〜14・22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
目次
香川大学の編入学には複数の制度がある
まず前提として、香川大学が「編入学」と呼んでいるものの周辺には、性格の違ういくつかの制度があります。自分がどれに該当するのかを最初に確定させてください。
第3年次編入学と医学部の学士編入を区別する
本記事の中心は教育学部・法学部（昼間コース）・経済学部（昼間コース）・創造工学部・農学部の第3年次編入学です。医学部医学科は第2年次編入学（学士編入学）の募集であり、下記の第3年次編入学の出願資格や試験科目をそのまま適用できません。医学部を志望する方は、医学科の募集要項を別に開いて準備してください。
| 学部・課程 | 編入年次 | 今回の募集情報で扱う制度 | 準備の入口 |
|---|---|---|---|
| 教育学部・学校教育教員養成課程 | 第3年次 | 第3年次編入学 | 幼児教育コースの免許・資格条件を照合 |
| 法学部・法学科（昼間コース） | 第3年次 | 第3年次編入学 | TOEICと小論文・面接を並行して準備 |
| 経済学部・経済学科（昼間コース） | 第3年次 | 第3年次編入学 | TOEICと小論文・面接を並行して準備 |
| 創造工学部・創造工学科 | 第3年次 | 一般・推薦 | 一般の筆記と推薦の口頭試問を区別 |
| 創造工学部・創造工学科 | 第3年次 | イノベーション創造型連携教育プログラム | 別枠の募集案内を参照 |
| 農学部・応用生物科学科 | 第3年次 | 第3年次編入学 | 英語を含む科学的基礎知識と面接を準備 |
| 医学部・医学科 | 第2年次 | 学士編入学 | 医学科の資格・選抜方法を別に照合 |
推薦と一般は試験内容からも区別する
創造工学部の一般選抜は、TOEICを利用する英語、工学基礎の筆記試験、面接を組み合わせます。推薦は口頭試問を含む面接による選抜です。同じ創造工学科への編入でも、一般用の学習計画をそのまま推薦の準備に置き換えることはできません。推薦を考える高専生は、卒業見込みと自校での推薦手続を先に整理し、一般も検討する場合は必要なスコアや筆記科目を別欄に書き出すと混乱を防げます。
イノベーション創造型連携教育プログラムは、募集案内に独立した出願期間が示されています。創造工学部の一般・推薦と同じ日程として扱わず、そのプログラムの応募条件と手続に沿って判断してください。一般の募集人員から特別選抜の枠を自分で差し引いて、一般の採用予定数を推定することも避けましょう。
社会人という属性だけで制度を選ばない
社会人として働いていることと、社会人を対象とした特別選抜で出願できることは別の判断です。大学卒業、大学在学、高専卒業など、学歴に関する条件と、自分が希望する選抜区分を照合する必要があります。今回掲載する募集人員は法学部・経済学部とも昼間コースの情報です。夜間主コースの募集や停止時期は、この昼間コースの情報からは判断できません。
勤務を続けながらの進学を考える場合は、受験資格だけでなく授業時間、実験・実習への参加、通学、履修相談に使える時間も検討材料になります。昼間コースに出願できることから、就業との両立まで可能と結論付けず、所属先と大学への照会を分けて進めてください。募集案内に記載されていない学科についても、記載が見当たらないという理由だけで実施なしとは断定しません。
出典：香川大学「編入学」募集案内。資料確認日：2026年10月4日。
学部別の募集人員と実施コース【2027年度】
2027年度（令和9年度）の募集人員は、教育学部・農学部が若干人、法学部の昼間コースが10人、経済学部の昼間コースが20人、創造工学部が推薦を含めて20人です。募集人員が若干人の学部に、過去の合格者数を使って定員を補うことはできません。志望先を絞る際は、学部と学科、年次、選抜区分をひとまとまりにして記録してください。
| 学部・学科 | 年次 | 募集人員 | 資格・在学要件の確認先 | 外部英語 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学部・学校教育教員養成課程 | 第3年次 | 若干人 | 大学在学者の資格は2年以上・62単位以上。幼児教育は免許と保育士資格も必要 | 提出不要 |
| 法学部・法学科（昼間） | 第3年次 | 10人 | 大学在学者の資格は2年以上・62単位以上 | TOEIC L&R |
| 経済学部・経済学科（昼間） | 第3年次 | 20人 | 大学在学者の資格は2年以上・62単位以上 | TOEIC L&R |
| 創造工学部・創造工学科 | 第3年次 | 20人（推薦含む） | 一般の大学在学者は2年以上・62単位以上。推薦は高専の2027年3月卒業見込者 | 一般はTOEIC L&R、推薦は不要 |
| 農学部・応用生物科学科 | 第3年次 | 若干人 | 大学在学者の資格は2年以上・62単位以上 | 提出不要 |
| イノベーション創造型連携教育プログラム・創造工学科 | 第3年次 | 若干人 | プログラムの募集案内で照合 | |
| 医学部・医学科（学士編入） | 第2年次 | 5人 | 医学科の学士編入学募集要項で照合 |
表の大学在学者向け資格は、出願資格のうち他大学または専門職大学に在学する方の区分を示したものです。休学期間は在学期間から除かれ、2027年3月までに2年以上在学する見込み、62単位以上を修得する見込みを含みます。卒業者や高専生などを含めた資格全体を、この欄だけで判定しないでください。空欄は当該制度の英語要件を今回の根拠資料で確定できない項目です。
創造工学部の20人は推薦を含む募集人員です。一般の志願者が独立した20人の枠を争うという意味ではありません。反対に、推薦の合格者数を知らないまま一般の枠が少ないと決め付けることもできません。出願先を比較する際は、募集人員の定義と実績表の集計範囲を対応させて扱いましょう。
この表から読み取れる重要な点を整理します。
出願期間が学部で5月から8月まで大きく分散しています。最も早いのは創造工学部の5月7日、最も遅いのは教育学部・法学部の8月19日です。併願を組む場合、出願準備の締切がバラバラになる点に注意してください。
募集人員と自分の準備を対応させる
募集人員を見る目的は、数字の大小だけで志望先を決めることではなく、どの募集単位で選考されるかを把握することです。学科単位の募集情報と、学びたいコースの情報を同じ欄に書き込むと、コースごとに定員が決まっているように見えてしまいます。まず大学の表記に沿った募集単位を記録し、その隣に志望分野を別項目で置いてください。
教育学部を考える方は、教員として何を学びたいかと、手元にある免許・資格の状態を照らし合わせましょう。農学部を考える方は、応用生物科学科という募集単位から、学びたい専門内容に合うかを掘り下げます。創造工学部を考える方は、工学基礎の選択科目と志望コースの対応を先に確かめることで、受験勉強と入学後の学修をつなげやすくなります。
出典：香川大学「編入学」募集案内。資料確認日：2026年10月4日。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.17・26〜29／要項 p.13〜14・22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
試験科目は学部ごとにまったく違う【2027年度】
以下は2027年度（令和9年度）の第3年次編入学について、学部・選抜区分ごとの科目と配点を整理したものです。医学部医学科の学士編入にはこの配点を適用しません。
香川大学の編入学試験でもっとも注意すべきなのが、試験科目・配点・英語の扱いが学部単位でまったく別設計になっている点です。
| 学部 | 試験科目と配点 | 面接 |
|---|---|---|
| 教育学部 | 論述試験100点＋面接・志望理由書等100点（計200点）。論述と面接・書類を合わせて評価 | 有 |
| 法学部 | 小論文100点＋英語（TOEICスコア）100点＋面接30点（計230点）。面接点が10点未満なら不合格 | 有 |
| 経済学部 | 小論文100点＋英語（TOEICスコア）100点＋面接60点（計260点）。小論文・面接のどちらかが5割未満なら不合格 | 有 |
| 創造工学部〈推薦〉 | 面接450点のみ。口頭試問を含む | 有 |
| 創造工学部〈一般〉 | 英語（TOEICスコア）100点＋筆記試験（工学基礎）200点＋面接150点（計450点） | 有 |
| 農学部 | 筆記試験（科学的基礎知識・英語を含む）100点＋面接100点（計200点） | 有 |
ここには、対策の順番を左右する分岐がいくつも含まれています。
創造工学部〈一般〉の筆記試験は数学必須＋コース別の選択科目
創造工学部〈一般〉の筆記試験「工学基礎」は、数学が全コース必須で、そこに基礎力学・電磁気学・プログラミング・化学のいずれか1科目を選択して解答する形式です。ただし選択できる分野はコースによって異なります。
選択可能な科目はコースによって異なります。数学の微積分・線形代数を共通の軸にしつつ、基礎力学・電磁気学・プログラミング・化学のうち、志望コースで認められる1科目を募集要項で照合してください。
教育学部は面接点と論述点が完全に同一配点
教育学部は論述試験100点・面接と志望理由書等100点の同一配点です。論述の準備に偏らず、志望理由を説明する練習にも時間を割きましょう。
経済学部は小論文・面接のどちらかが5割未満だと即不合格
経済学部の選抜方法には「小論文あるいは面接の点数のどちらか一方でも5割に達していない場合、不合格とします」という明確な足切り規定があります。総合点で挽回できる設計ではなく、両方で最低限の水準を超える必要があります。
配点を学習の配分に使うときの考え方
法学部は小論文100点、英語100点、面接30点で、面接が10点未満の場合は不合格となります。面接の配点が小さく見えるからといって、筆記やTOEICだけで補えると考えることはできません。志望理由に書いた経験の説明、学びたい法分野、その分野に関心を持った理由を、聞き手が追える順序で答える練習を用意してください。
経済学部は小論文100点、英語100点、面接60点という構成です。小論文または面接が5割に達しない場合の条件があるため、得意な英語の学習だけを増やして弱点を放置する計画には注意が必要です。小論文では資料の意味を取り違えていないか、面接では自分の経験と志望分野がつながっているかを別々に点検すると、修正すべき点が見えやすくなります。
創造工学部の一般は筆記200点、面接150点、英語100点です。数学や選択科目を解けるだけでなく、途中の判断を言葉で説明する練習を加えると、口頭で学修内容を説明するときにも役立ちます。推薦は面接450点で口頭試問を含むため、面接を志望動機だけの準備と捉えず、学校で学んだ専門内容を説明できる状態にしておきましょう。
農学部の筆記100点と面接100点は、筆記と対話のどちらにも準備が必要な構成です。筆記は応用生物科学科の2年次生程度の科学的基礎知識で、英語を含みます。TOEIC提出が不要という情報から英語の学習が不要だと結論付けず、専門用語を含む説明を読み、科学的な内容を理解する練習を学習計画に入れてください。
| 確認項目 | このページで示せる範囲 | 当日の準備への使い方 |
|---|---|---|
| 試験科目・配点 | 上の表に学部・区分別で掲載 | 科目ごとの学習と面接練習を分けて予定化 |
| 試験時間 | 募集要項の受験上の注意から当日の時間割を転記 | |
| 持込可否 | 使用できる物品の指定を受験案内で照合 | |
| 工学基礎の範囲 | 数学は微積分・線形代数。指定分野から選択 | 志望コースの選択可能科目を照合 |
| 農学部の範囲 | 応用生物科学科2年次生程度の科学的基礎知識（英語を含む） | 英語と科学の学習を切り離さずに復習 |
試験時間と持込可否の空欄は、参照資料に具体的な記載がない項目です。大学が公表していないと断定したものではありません。練習時に自分で定めた制限時間を、本試験の時間として扱わないようにしてください。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.26〜29／要項 p.22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
日程・スケジュール【2027年度】
以下は2027年度（令和9年度）入学に向けた日程です。試験や出願は2026年に行われるため、入学年度とカレンダー上の実施年を区別してください。入学手続期限は参照資料にないため空欄としています。
| 学部・区分 | 出願期間 | 試験日 | 合格発表日 | 入学手続期限 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学部 | 2026年8月19日〜8月25日 | 2026年9月11日 | 2026年9月30日 | |
| 法学部・昼間 | 2026年8月19日〜8月25日 | 2026年9月10日 | 2026年10月9日 | |
| 経済学部・昼間 | 2026年6月1日〜6月5日 | 2026年6月27日 | 2026年7月16日 | |
| 創造工学部 | 2026年5月7日〜5月13日（17時必着） | 2026年5月30日 | 2026年6月9日 | |
| 農学部 | 2026年5月7日〜5月15日 | 2026年6月11日 | 2026年7月10日 | |
| イノベーション創造型 | 2026年5月18日〜5月21日 | 書類審査のため実施なし | ||
| 医学部医学科・学士編入 | 2026年5月7日〜5月15日 |
教育学部・法学部・経済学部・創造工学部・農学部の合格発表時刻はいずれも9時の予定です。表の空欄は情報を今回の根拠資料から確定できなかった項目で、手続が不要という意味ではありません。とくに入学手続は、合格発表日だけで予定を立てず、合格者向けの案内を含めて期限を確認してください。
出願期間と試験日を別の予定として登録する
創造工学部の出願は5月上旬、経済学部は6月上旬、教育学部と法学部は8月下旬です。志望先の試験日だけを見て勉強を進めていると、証明書やスコアをそろえる出願準備が遅れます。カレンダーには出願の開始日と終了日、試験日、合格発表日を別々に入れ、さらに自分の書類準備の締切を設定すると管理しやすくなります。
創造工学部は5月13日17時必着です。必着という条件は発送日だけでは満たせないため、郵送する書類がある場合は、配送日程と受付方法を確認する必要があります。他学部についても、同じ受付時刻や提出方式だと決め付けず、志望学部の指定に沿って進めてください。学内で発行してもらう証明書には手続日程が関係するため、授業や休業期間と重なる場合も考慮します。
教育学部と法学部を併せて考える場合
教育学部と法学部は出願期間が一致していますが、公表された試験日は法学部が9月10日、教育学部が9月11日です。出願期間が同じという理由だけで併願できないとは結論付けられません。両方を検討する場合は、大学が定める併願上の条件、当日の集合時刻、試験会場、面接日程の注意を照合して判断してください。
連続する日程での受験を検討するときは、移動や宿泊の負担も学習計画に入れましょう。志望理由書が異なる学部向けに用意できるか、面接で説明する学修目的が曖昧になっていないかも点検します。試験日が違うことは検討材料になりますが、それだけで無理なく受験できると決めることはできません。
出典：香川大学「編入学」募集案内。資料確認日：2026年10月4日。
倍率・難易度｜2024〜2027年度の4年分の実績
以下で人数を掲載するのは、根拠資料のある2027年度（令和9年度）の資料です。過年度の実績は参照資料では裏付けられないため、過年度比較に基づく難易度の順位付けは行いません。志願者数は出願した人数、受験者数は受験した人数、合格者数は選考で合格した人数として、別の項目で扱います。
実倍率の算式は受験者数÷合格者数です。志願者数を使う比率とは分子が異なります。このページでは確認できる人数を示し、割り算で得た値を大学の公表倍率として掲載しません。また、集計時点で合格者数が記載されていない場合と、最終結果として合格者がいない場合を混同しないことが大切です。
| 年度 | 制度 | 学部学科 | 編入年次 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 出典PDF名とページ | 算式 | 確認日 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2027年度（令和9年度） | 第3年次編入学 | 教育学部・学校教育教員養成課程 | 第3年次 | 12人 | 11人 | 5人 | 20260930_jisshijoukyouhen.pdf p.1 | 実倍率＝受験者数÷合格者数（商は非掲載） | 2026年10月4日 |
| 2027年度（令和9年度） | 第3年次編入学 | 法学部・法学科（昼間） | 第3年次 | 12人 | 12人 | 同資料 p.1 | 合格発表前の集計のため算式適用を見送る | 2026年10月4日 | |
| 2027年度（令和9年度） | 第3年次編入学 | 経済学部・経済学科（昼間） | 第3年次 | 16人 | 15人 | 4人 | 同資料 p.1 | 実倍率＝受験者数÷合格者数（商は非掲載） | 2026年10月4日 |
| 2027年度（令和9年度） | 第3年次編入学・学部計（一般／推薦の内訳なし） | 創造工学部・創造工学科 | 第3年次 | 81人 | 80人 | 58人 | 同資料 p.1 | 実倍率＝受験者数÷合格者数（商は非掲載） | 2026年10月4日 |
| 2027年度（令和9年度） | 第3年次編入学 | 農学部・応用生物科学科 | 第3年次 | 1人 | 1人 | 0人 | 同資料 p.1 | 合格者数がゼロのため算出しない | 2026年10月4日 |
| 2027年度（令和9年度） | 学士編入学 | 医学部・医学科 | 第2年次 | 52人 | 第1次48人・第2次23人 | 第1次25人・最終6人 | 同資料 p.1 | 選考段階が異なる人数を混ぜて計算しない | 2026年10月4日 |
出典：香川大学「編入学試験実施状況」2026年9月30日版、p.1。資料確認日：2026年10月4日。
法学部の合格発表日は2026年10月9日で、この資料の日付より後です。そのため法学部の合格者数は空欄とし、不合格者しかいなかったという解釈を避けています。教育学部や経済学部の結果と横並びで見る際にも、表に数字があることだけで、すべての学部の結果が同じ段階まで確定したとは判断しないでください。
全学合計をそのまま志望学部の難易度にしない
参照資料には、全学合計として志願者174人、受験者167人、合格者73人が記載されています。ただし医学部医学科では選考段階ごとに受験者・合格者の人数があり、法学部は合格発表前の集計です。全学合計を割った値を自分の志望学部の合格可能性として使わず、対象となる制度・学部の行から考えてください。
創造工学部の学部計についても、一般と推薦を分けた数値は参照資料にありません。一般の受験者だけの人数として読んだり、推薦の合格率として使ったりすることはできません。コース別の比較をするためには、コース・選抜区分まで一致する根拠が必要です。学部計の結果から特定コースの入りやすさを導くことは避けましょう。
農学部は受験者1人に対して合格者0人と記録されています。この場合、合格者数を分母にした通常の倍率は算出できません。受験者が少ないから合格しやすいという読み方も成立しません。受験者集団の大きさと、大学が求める学力・適性の評価は分けて考える必要があります。
実績を比較するときにそろえる項目
- 入学年度と資料の公表日が一致するかを確認する。
- 第3年次編入と医学科の学士編入を分ける。
- 学部全体の値か、コースや選抜区分ごとの値かを記録する。
- 志願者数と受験者数を取り違えていないかを見る。
- 合格発表前の途中集計を最終結果として扱わない。
- 募集人員と合格者数を別の欄に保存する。
受験校を決めるときには、実績表の読み方と、自分が対策を続けられるかの判断を組み合わせましょう。たとえば英語のスコアが用意できるか、専門科目の範囲が既習内容につながっているか、面接で学びたい内容を説明できるかといった準備上の条件です。これらは倍率からは分からないため、学部別の試験科目に戻って点検することが必要です。
過去問はどこで手に入るか
過去問を探す際は、香川大学の公式入試案内を入口に、編入学の対象学部と選抜区分に対応する公開資料をたどってください。参照資料には、過去問の公開先URL、掲載期間、窓口での閲覧や郵送の条件が含まれていません。そのため、特定年度の問題が現在も公開されているとは断定しません。公式案内から資料が見つからない場合は、対象学部・年度・試験科目を伝えて入手方法を問い合わせましょう。
手に入れた資料の表紙から照合する
資料を入手したら、最初に大学名、学部、入学年度、編入年次、選抜区分、科目を確認します。同じ学部名でも、第3年次編入学と別の入試制度では対策の条件が異なります。医学部医学科の学士編入を探している場合は、第2年次の資料であることまで照合してください。ファイル名だけで判断しないことが、違う試験の問題を解いてしまうミスを防ぎます。
過去問の科目が現在の募集要項と異なる場合は、その違いを学習計画に反映します。たとえば現在の英語がTOEICスコア利用である学部について、古い英語筆記の資料だけで当日の試験形式を決めないようにしてください。過去の教材が学習に役立つことと、現在も同じ方式で試験があることは、別の確認が必要です。
公開されている情報の種類を分けて利用する
公開資料には、問題のテーマや形式、出典書籍の情報、大学が示した出題意図や解答上の説明など、異なる種類の情報が含まれる場合があります。それぞれを同じ意味で読まず、出典書籍が示されているだけなら、その書籍全体が受験範囲だとは考えないでください。出題意図が載っている場合も、当該年度・科目の説明として扱い、すべての学部に共通する採点基準へ広げないことが大切です。
自分の答案を振り返るときは、資料に書かれている条件を満たしたか、根拠と結論がつながっているか、用語を自分の理解で説明できているかを分けて点検します。大学の解答例がない場合に、自己採点で合格点を決めたり、予備校の答案を大学公式の解答として扱ったりしないようにしてください。
| 資料から拾う項目 | 記録する内容 | 学習への利用 |
|---|---|---|
| 資料の対象 | 年度・学部・年次・選抜区分・科目 | 現在の募集要項との違いを識別 |
| テーマ・分野 | 資料から読み取れる分野名 | 復習する単元を絞る |
| 形式 | 記述・論述・計算・選択などの形 | 解答する作業を練習 |
| 公式の説明 | 公表された出題意図・採点の説明 | その資料が対象とする範囲で理解 |
| 出典書誌 | 著者・書名など資料に明記された情報 | 背景知識を補う読書に利用 |
| 公開されていない部分 | 省略箇所や非掲載箇所の存在 | 推測した内容を本試験の問題と扱わない |
出典：香川大学「編入学」募集案内（過去問探索の入口）。資料確認日：2026年10月4日。
出題内容は年度によって変わるため、必ず最新の公開資料を確認してください。
大学が公開した採点基準・配点（公表分のみ）
2027年度（令和9年度）第3年次編入学で確認できる配点と合否に関わる条件を整理します。ここに示すのは募集要項に関する確認記録の範囲であり、小論文の細かな採点観点や面接官ごとの評価表を推測して補ったものではありません。
| 対象 | 科目・配点 | 確認できる条件 |
|---|---|---|
| 教育学部・第3年次編入 | 論述100点、面接・志望理由書等100点、計200点 | 論述と面接・書類を同じ配点で評価 |
| 法学部・昼間・第3年次編入 | 小論文100点、英語100点、面接30点、計230点 | 面接10点未満は不合格 |
| 経済学部・昼間・第3年次編入 | 小論文100点、英語100点、面接60点、計260点 | 小論文または面接が5割未満は不合格 |
| 創造工学部・一般・第3年次編入 | 英語100点、筆記200点、面接150点、計450点 | 英語はTOEIC、筆記は工学基礎 |
| 創造工学部・推薦・第3年次編入 | 面接450点 | 口頭試問を含む |
| 農学部・第3年次編入 | 筆記100点、面接100点、計200点 | 筆記に英語を含む科学的基礎知識 |
法学部と経済学部に書かれた条件を、他学部へ一律に適用しないでください。配点は学習計画を立てる根拠になりますが、そこから非公表の合格最低点を推定することはできません。自分の練習答案に付けた点数を大学での得点と同一視せず、改善すべき内容を確認するために使いましょう。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.26〜29／要項 p.22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
併願をどう組むか
香川大学の編入日程は、学部によって出願・試験の時期が異なります。2027年度（令和9年度）の試験は、創造工学部が2026年5月30日、農学部が6月11日、経済学部が6月27日、法学部が9月10日、教育学部が9月11日です。他大学との組み合わせを考える際は、この試験日だけでなく、出願締切、英語スコアの扱い、合格後の手続まで並べて検討してください。
受験可能な組み合わせを確認する順序
最初に、併願先の入学年度、編入年次、選抜区分をそろえます。次に各大学の公式募集要項から出願と試験の日程を転記し、同じ日に試験がないかを見ます。さらに試験会場への移動、集合時刻、宿泊の必要性、面接に関する注意を確認します。日付が違うだけでは、現実的に受験できる計画かどうかは決まりません。
今回の事実一覧には他大学の日程がないため、特定大学との併願が可能だと断定した組み合わせは掲載していません。関連記事にある大学は、日程と出願資格を調べる候補として利用してください。古い記事の日程をそのまま予定表へ入れず、受験年度の公式資料に戻ってから比較する必要があります。
| 準備する時期 | 香川大学で行うこと | 併願先との照合 | 手元に残すもの |
|---|---|---|---|
| 大学2年前期を目安とする準備段階 | 志望学部と資格区分を整理し、英語スコアの必要性を確認 | 編入年次・資格・外部英語の方式を比較 | 資格と英語の条件表 |
| 大学2年後期を目安とする準備段階 | 修得見込みの単位と専門科目の学習を点検 | 同じ教材で準備できる範囲と固有科目を区別 | 履修状況と科目別の学習計画 |
| 出願前 | 対象年度の募集要項で出願書類を確定 | 出願期間、支払・提出方法を個別に照合 | 大学別の書類チェック欄 |
| 試験前 | 受験案内、集合場所、当日の持参物を確認 | 移動・宿泊と連続受験の負担を点検 | 受験日の行程表 |
| 合格発表後 | 大学の案内に沿って入学手続を進める | 他大学の発表前に手続期限が来ないか確認 | 期限と支払いの予定表 |
この学年別の表は、大学在学者が準備を整理するための目安です。高専生、既卒者、休学経験のある方は、自分の出願資格と卒業・修了の予定に合わせて読み替えてください。出願年度の募集が始まってから全科目の学習を始めるのではなく、英語や専門の基礎は早めに進め、要項が出た時点で制度に関わる条件を確定させるという使い方を想定しています。
共通化できる準備と大学ごとの準備
TOEIC利用の大学同士でも、受け入れる試験方式や有効期間、提出方法が異なる可能性があります。利用できるスコアを共有できるかは、両大学の条件を照合してから判断します。小論文や数学の基礎学習を共通化する場合も、出題範囲や解答形式が同じとは限りません。共通教材で学ぶ部分と、各大学の要項・過去問に合わせる部分を分けてください。
志望理由書は、大学名だけを置き換えると編入して何を学びたいかが伝わりにくくなります。自分の経歴や関心という共通部分を整理したうえで、大学ごとの学修内容に結び付けて書きましょう。面接の予定が近い場合も、その大学向けの説明に切り替えられるかを練習しておくことが大切です。
出典：香川大学「編入学」募集案内。資料確認日：2026年10月4日。
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編入後の学費と在学年数
入学料・授業料・編入後の在学年数について、参照資料では公表されている情報を確認できませんでした。そのため、具体的な金額や卒業までの年数は掲載していません。第3年次に入学するという制度名だけから、卒業時期や必要な学費の総額を確定することは避けてください。
費用を相談する前に分けておく項目
費用を検討するときは、受験時、入学手続時、在学中の支払いを分けて整理すると相談しやすくなります。検定料と入学料は名前が似ていても支払う段階が異なります。授業料については、納付時期、金額改定の案内、免除や猶予の制度を大学の公式情報で確かめてください。国立大学だから他大学と同額だろうという推測で、香川大学の金額を埋めないことが大切です。
| 確認項目 | 金額・年数 | 大学へ照会するときの観点 |
|---|---|---|
| 検定料 | 志望する編入制度の金額・納付方法・期限 | |
| 入学料 | 入学手続時の金額・納付期限 | |
| 授業料 | 対象年度の金額・納付時期・改定時の扱い | |
| 在学期間 | 編入学科の履修計画と卒業要件 | |
| 既修得単位の認定 | 前籍校の科目と志望学部の科目との対応 | |
| 免除・猶予等 | 申請資格と手続時期 |
金額・年数の欄は、参照資料から確定できないため空欄です。自分の費用計画では、授業料だけでなく通学や住居、教材なども別に整理しておくと、就業や家計との両立を考えやすくなります。これらの生活費は個人の条件で変わるため、大学の学費と合算した概算を大学の公表額として扱わないようにしてください。
履修内容をもとに在学期間を相談する
履修の相談に向けて、前籍校の成績証明書に加え、授業内容を説明できる資料を整理しましょう。科目名が似ていても学んだ範囲が同じとは限らないため、シラバスや実験・実習の概要が役立つ場合があります。志望先で履修したい内容を先にまとめておくと、何を引き継ぎ、何を学び直す必要があるかという観点で相談できます。
教職や実験・実習を含む学びを希望する場合は、授業の開講時期や履修の前提条件も確認したい点です。編入時の単位認定と、その後に必要な履修を合わせて考えることで、学費だけでは見えない通学や生活上の計画を立てられます。個別の履修可否や卒業時期は、大学の回答に基づいて判断してください。
受験資格｜自分が出願できるかを先に確かめる
試験科目や倍率を調べる前に、まず自分に受験資格があるかを確定させてください。教育学部・法学部・経済学部・創造工学部（一般）・農学部は共通の受験資格を土台とし、そこに学部ごとの追加要件が乗る二層構造です。
他大学に在学する方が照合する条件
2027年度（令和9年度）の募集要項の出願資格には、他の大学または専門職大学に2年以上在学し、当該大学で62単位以上を修得した者という区分があります。休学期間を除き、2027年3月までに所定の在学期間に達する方や、単位を修得する見込みの方も含まれます。今の学年名だけで出願の可否を判断せず、在学期間と単位の両方を証明できるかを整理してください。
- 入学時期と在学期間を記録し、休学期間がある場合は分けて示す。
- 成績証明書で修得済みの単位を確認する。
- 履修中の科目を修得済みの科目と区別し、修得見込みの扱いを照合する。
- 2027年3月までに条件を満たせるか、在籍校の成績確定時期とともに整理する。
- 資格区分に対応する証明書を募集要項の出願書類欄から拾う。
- 自分の経歴が資格区分に当てはまるか判断しづらい場合は、経歴と希望学部を添えて大学に照会する。
在籍大学で卒業要件に算入できる単位であっても、証明書上の扱いや修得時期まで同じとは限りません。手元の履修登録画面だけを使って計算するのではなく、成績として確定しているものと、合格を前提にしているものを区別すると、見込み条件の確認がしやすくなります。資格の判定を大学に求める際は、科目の一覧だけでなく、自分が該当すると考える出願資格の項目も伝えましょう。
幼児教育と創造工学部推薦の条件
| 対象 | 確認できる条件 | 準備する情報 |
|---|---|---|
| 教育学部・幼児教育コース | 小学校または幼稚園教諭免許と保育士資格。取得見込みを含む | 免許・資格の名称、取得済みか取得見込みか |
| 創造工学部・推薦 | 高等専門学校の2027年3月卒業見込者に限定 | 卒業見込みと推薦に関する校内手続 |
| 大学在学者の資格区分 | 2年以上在学、62単位以上修得。所定の見込みを含む | 休学を除いた在学期間、修得済み・修得見込みの区別 |
幼児教育コースでは、教員免許と保育士資格を並べて確認する必要があります。どちらかだけを持っていれば十分という読み方をせず、資格名と取得見込みの状態を正確に記録してください。見込みで出願する場合は、予定が遅れたときの扱いを含め、大学の案内に沿って手続を進めます。
創造工学部の推薦についても、高専に在籍していることだけで対象になるとは限りません。今回の募集情報は2027年3月卒業見込者に限定されています。すでに卒業している方は、この推薦の説明を一般選抜の資格と混ぜず、自分に対応する出願資格を確認してください。推薦書などの準備に在籍校の関与が必要な場合、本人の学習計画とは別に校内の相談日程を確保することが大切です。
資格の相談は情報をまとめてから行う
問い合わせ文には、志望学部・選抜区分、在籍または卒業した学校の種類、在学期間、休学の有無、単位の修得状況、資格の取得予定を簡潔にまとめましょう。大学に尋ねたいことを「出願可能でしょうか」だけにすると、判断に必要な情報を追加でやり取りすることになります。自分が迷っている要項の箇所を添えると、回答を受けた後もどの条件について確認したのかを残せます。
出願資格を満たすことと、入学後に単位をどのように認定されるかは、それぞれ別に確認する必要があります。62単位以上という出願条件を、そのまま入学後に認定される単位数だと読まないでください。受験前の資格確認と合格後の履修相談を分けることが、予定した期間で学べるかを検討する土台になります。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.17／要項 p.13〜14。資料確認日：2026年10月4日。
英語は「TOEICスコアのみ」の学部が多い
香川大学の編入学試験を理解するうえで実務的な影響が大きいのがこの点です。法学部・経済学部・創造工学部〈一般〉の英語は、いずれも筆記試験を行わずTOEIC（Listening&Reading Test）のスコアを利用します。原則として出願締切日から遡って2年以内に受験したものが対象です。法学部・経済学部では、オンライン試験の結果は対象外と明記されています。教育学部と農学部にはTOEICスコア提出の指定はなく、農学部の筆記試験には英語を含む科学的基礎知識が出題されます。
対象となる受験方式と有効期間
2027年度（令和9年度）は、受験方式の条件が学部によって異なります。法学部・経済学部は、TOEIC公開テストのほか、大学・短期大学・高等専門学校で実施されるTOEIC-IPも対象で、オンライン試験の結果は対象外です。創造工学部〈一般〉でTOEIC-IPが認められるのは、高等専門学校等で英語カリキュラムの一環として受験した場合に限られます。公開テストとIPという名称だけで判断せず、自分が受験した試験の実施主体と方式が条件に合うかを照合してください。スコアの下限は設定されていませんが、英語の得点として利用されるため、提出できることと得点上の準備が十分であることは区別します。
| 学部・区分 | 英語の扱い | 準備上の注意 |
|---|---|---|
| 法学部・昼間コース | TOEIC L&Rを100点の英語に換算。英語筆記なし | 出願は2026年8月19日〜8月25日 |
| 経済学部・昼間コース | TOEIC L&Rを100点の英語に換算。英語筆記なし | 出願は2026年6月1日〜6月5日 |
| 創造工学部・一般 | TOEIC L&Rを100点の英語に換算。英語筆記なし | 出願は2026年5月7日〜5月13日 |
| 創造工学部・推薦 | 外部スコア不要 | 口頭試問を含む面接の準備を進める |
| 教育学部 | 外部スコア不要 | 論述と面接・志望理由書等を準備 |
| 農学部 | 外部スコア不要 | 筆記には英語を含む科学的基礎知識がある |
原則として出願締切日から遡って2年以内のスコアが対象です。現在持っているスコアを使う場合は、受験日と出願締切日を並べて記録しましょう。これから受験する場合は、申込、受験、結果の取得、大学へ提出する手続の順で予定を立てます。試験を受け終わる日だけを基準にしていると、書類をそろえる段階で間に合わなくなるおそれがあります。
スコアの用意と英語力の学習を分けて管理する
スコアを取得する計画には、受験日程の管理と学習上の改善という異なる作業があります。日程管理では、利用できる方式の試験を予約し、結果を大学に届けるまでの流れを確認します。学習では、聞き取り、語彙、文の構造、時間内に読む速さなど、自分が失点している原因を分けて復習します。受験回数だけを増やすより、前回の結果を見て次の学習内容を変えるほうが課題を絞れます。
法学部・経済学部の志望者は、スコアがそろった後も小論文と面接の準備を続ける必要があります。工学部の一般志望者は、TOEICと並行して数学・選択科目を進めます。英語を先に完成させてから専門科目に着手するという順序に固定せず、出願締切と本試験日の両方から学習量を割り振ってください。
他大学と同じスコアを利用する場合も、有効期間、IPの扱い、オンライン試験の扱い、提出方法が一致するとは限りません。香川大学で利用できるスコアだから他大学でも利用できる、と判断せず、併願先ごとの条件を対照表にしておくと手続の取り違えを防げます。換算式や合格に必要な目標スコアは今回の記録にないため、独自の換算値や合格目安を示していません。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.26〜29／要項 p.22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
学部間・コース間でどこが入りやすいのか
参照資料から、学部やコースを入りやすい順に並べることはできません。学部別の人数だけでなく、選抜区分、試験の内容、受験者の経歴が異なるためです。創造工学部の学部計の人数を、コース別の合格可能性へ読み替えることもできません。自分にとって準備可能な学部を探す場合は、学びたい分野と、現在の学修内容がどうつながるかを先に考えましょう。
同じTOEIC利用でも残る課題が違う
法学部・経済学部・創造工学部の一般はTOEICを利用しますが、それ以外の試験は異なります。法学部では社会科学関連の小論文と面接、経済学部では小論文と面接、創造工学部では数学を含む工学基礎と面接が準備の対象です。TOEICのスコアを持っていることだけで志望先を決めず、専門の試験をどこまで準備できるかを合わせて判断してください。
小論文を選ぶ場合も、文章を読むのが得意という感覚だけでなく、資料の要点と自分の意見を区別して書けるかを見ます。工学基礎を選ぶ場合は、公式を知っているだけでなく、条件に応じて計算方法を選び、途中の説明を残せるかを見ます。練習した答案を読み返し、どこで理解が途切れるかを具体的に書き出すと、必要な対策量を判断しやすくなります。
教育学部と農学部は外部スコア不要の意味を考える
外部英語スコアが不要という条件は、出願準備の違いを表しています。試験の負担が軽いという評価ではありません。教育学部は論述と面接・志望理由書等が同じ配点であり、農学部は英語を含む科学的基礎知識の筆記と面接が同じ配点です。提出するスコアを準備しない分、受験当日に示す知識と説明力をどう整えるかが課題になります。
幼児教育コースでは免許と保育士資格の条件もあります。興味があるという理由だけで出願できるかを決めるのではなく、手元の資格と取得見込みを確認する必要があります。農学部では科学の基礎をどのように学んできたかを振り返り、筆記の準備と志望理由の説明を結び付けましょう。
| 比較する軸 | 法学部・経済学部 | 創造工学部・一般 | 教育学部・農学部 |
|---|---|---|---|
| 出願前に準備する英語 | TOEICスコア | TOEICスコア | 外部スコアは不要 |
| 筆記の軸 | 小論文 | 数学と選択科目 | 教育は論述、農は英語を含む科学的基礎知識 |
| 自分の強みを点検する材料 | 資料読解と論述、学修目的の説明 | 微積分・線形代数と選択分野の理解 | 志望分野の知識と説明 |
| 学部選びで避ける判断 | 英語だけで小論文・面接を補えると考える | 学部計の実績を希望コースの結果とみなす | 外部英語不要を試験の容易さと同一視する |
この比較表は学習計画を組むための整理であり、大学が公表した難易度の順位ではありません。自分の得意分野と学びたい分野が離れている場合は、受験しやすさだけで決めず、入学後に続けたい学修まで含めて検討してください。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.26〜29／要項 p.22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
学部ごとの「要件」に落とし穴がある
編入の準備では、出願できる条件、試験で評価される内容、入学後の履修を分けて整理してください。香川大学の第3年次編入学でも、大学在学者の単位条件、教育学部幼児教育コースの資格条件、創造工学部推薦の対象者など、確認すべき点が学部・選抜ごとに異なります。
単位数だけを見て出願可能と判断しない
大学在学者の資格は62単位以上だけでなく、休学を除く2年以上の在学期間と組み合わされています。単位を早めに修得している方でも、在学期間の条件を別に照合する必要があります。逆に在学期間を満たしていても、修得単位の条件を満たすかどうかは成績証明書と履修状況から整理しなければなりません。
見込みで条件を満たす場合は、どの科目を修得する予定かを確認し、在籍校の成績確定と証明書発行の時期を把握しましょう。今後修得する単位をすべて確定値として扱うと、履修の変更や不認定があった場合に計画が崩れます。資格について大学から回答を得た場合も、自分の履修状況が変わったら同じ前提が成り立つかを点検する必要があります。
幼児教育コースは免許と資格を別々に点検する
教育学部幼児教育コースの条件は、小学校または幼稚園教諭免許と保育士資格です。取得見込みを含みますが、見込みの根拠が説明できる状態にしておきましょう。資格の呼び方を略したり、学内の履修プログラム名だけで伝えたりすると、必要な条件との対応が分かりにくくなります。正式名称、取得済みか取得見込みか、証明できる書類を対応させることが大切です。
推薦の面接には専門内容の準備も必要
創造工学部の推薦は口頭試問を含む面接です。志望動機の文章を暗記するだけでなく、授業や実験で学んだ内容について、条件、考え方、結果を説明する練習をしてください。分からないことを知っているように答えるより、理解できている範囲と考えを進める手順を整理するほうが、自分の学習課題を把握できます。
一般選抜の志望者は、TOEIC、工学基礎、面接を別々に準備したうえで、学習内容を相互につなげます。筆記の復習で説明に詰まった用語を面接練習でも取り上げると、計算だけで通過していた曖昧な理解を発見できます。これは学習上の提案であり、大学が公表していない口頭試問の出題内容を予測したものではありません。
入学後の履修は試験対策と並行して照会する
編入年次から卒業時期を自動的に決めず、前籍校の科目内容と志望先の履修を照合する準備を進めましょう。成績証明書だけで科目の内容が伝わりにくい場合に備え、シラバス、授業概要、実験や実習の内容を整理しておくと相談に使えます。入学後の学修分野を考える作業は、面接で編入の目的を説明する準備にもつながります。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.17・26〜29／要項 p.13〜14・22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
学部別に、何から手をつけるべきか
ここまでの情報を、志望学部別の行動に落とし込みます。
法学部を志望する場合
2027年度（令和9年度）の法学部昼間コースは、出願期間が2026年8月19日〜8月25日、試験日が9月10日です。先にTOEICスコアの利用条件を照合し、出願書類の準備と並行して社会科学関連の小論文に取り組みましょう。面接が10点未満の場合の条件があるため、小論文と英語だけに学習時間を寄せないことが重要です。
小論文の練習では、読んだ資料について、筆者が述べていること、根拠としている事実、自分が考えたことを分けてメモします。意見の強さよりも、その意見へ至る理由が文章の中でつながっているかを点検してください。法学を学びたい理由を説明するときも、身近な出来事への関心を、大学で扱う問いへどうつなげたいかを具体化すると、志望理由書と面接の準備を一緒に進められます。
経済学部を志望する場合
経済学部昼間コースは出願が2026年6月1日〜6月5日、試験が6月27日です。TOEICを早めに準備するとともに、小論文と面接のいずれも5割に達しない場合は不合格となる条件を踏まえて、弱点を点検してください。英語のスコアが得意でも、小論文の答案をまだ書いていない場合は、早い段階で実際に文章をまとめる作業を入れましょう。
学習題材として社会や経済の話題を読むときは、出来事の経緯、原因として挙げられていること、影響を受ける人や組織を分けて整理します。これは特定の年度の出題予告ではなく、資料の内容を正確につかむ練習です。自分の関心を説明する際には、単に社会に役立ちたいとまとめず、どの現象をどの観点から学びたいかを言葉にしてください。
創造工学部を志望する場合
出願は2026年5月7日〜5月13日17時必着、試験は5月30日です。一般はTOEICと工学基礎、面接を並行して準備します。工学基礎では微積分・線形代数を共通の軸とし、基礎力学・電磁気学・プログラミング・化学から志望コースで選べる科目を確認します。推薦を受ける高専生は、2027年3月卒業見込みという対象条件と、校内での推薦相談の予定を先に整理しましょう。
数学の復習では、解法を覚えるだけでなく、その方法を使える条件を書き添えてください。計算の誤り、定義の取り違え、方針を立てられない問題を区別すると、復習する教材や単元を選びやすくなります。選択科目についても、得意という印象だけで選ぶのではなく、志望コースで利用できることを確認してから教材を絞ると準備の方向が安定します。
教育学部を志望する場合
出願は2026年8月19日〜8月25日、試験は9月11日です。論述100点と面接・志望理由書等100点をともに準備します。幼児教育コースを考える方は、教員免許と保育士資格の条件を学習開始前に照合しましょう。資格を満たす見通しと、教育について何を学びたいかを説明する準備は、それぞれ別の作業として進めます。
論述の練習では、教育に関する用語を使っただけで説明を終えず、その用語がどのような場面と関係するかを自分の言葉で書いてください。面接では、自分の経験を語る部分と、経験から生まれた学修上の課題を述べる部分を分けると、なぜ編入して学ぶ必要があるかを整理できます。大学が示していない採点項目を想定して話を作るのではなく、自分の経験と理解に即した説明を準備しましょう。
農学部を志望する場合
出願は2026年5月7日〜5月15日、試験は6月11日です。筆記100点、面接100点で、筆記には英語を含む科学的基礎知識が含まれます。外部スコアの提出が不要でも、英語で示された科学的内容を理解する練習を取り入れてください。応用生物科学科で学びたい内容を、自分がこれまで学んだ科学のどの部分と結び付けるかも整理します。
科学の復習では、用語の意味、現象の仕組み、実験や計算の考え方を分けて確認すると、知識の抜けが見つかります。説明を読んで分かったつもりになった箇所は、図や式を見ずに言葉で説明してみましょう。説明できない部分を教科書に戻って確認する作業は、筆記と面接の両方を準備するときの基礎になります。
学習を始めた後の見直し方
学習計画は教材名だけを並べず、実際にできるようにする作業を書いて管理します。小論文なら要旨をまとめる、工学基礎なら条件を読んで方針を立てる、面接なら学修目的を根拠とともに説明する、といった形です。練習後にできなかった作業を残しておけば、時間をかけた科目と、改善した科目を区別できます。
出願準備が始まる時期には、証明書やスコアの手続に時間を取られます。手続のために学習を全面的に止めることがないよう、書類を集める予定と学習する予定を分けておきましょう。模擬面接や答案の添削を利用する場合は、志望する学部と選抜区分を伝え、確認済みの配点や科目を共有すると、助言を自分の試験に結び付けやすくなります。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項、PDF p.26〜29／要項 p.22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
出典：香川大学「編入学」募集案内。資料確認日：2026年10月4日。
公開されている2026年度過去問から読み取れる出題テーマ
2026年度過去問について、出題テーマを裏付ける公開資料と出典書誌をここでは示せません。そのため、特定年度に特定の設問や書籍が出題されたという説明は掲載していません。以下は、確認できる2027年度（令和9年度）の試験科目から組み立てる学習の進め方です。過去問を手に入れた際の読み取り方と合わせて利用してください。
法学部・経済学部は資料の理解と意見を分けて練習する
法学部は社会科学関連の小論文、経済学部は小論文を準備します。読んだ文章をまとめる練習では、筆者が主張することと、その根拠に使われている例を分けてください。自分が知っている話題だからといって資料にない内容を補うと、何を読み取ったのかが曖昧になります。要約した後で、自分の考えを別の文章にしてみると、読解と意見形成のどちらに課題があるかを見つけやすくなります。
学習用に選んだ社会的な話題について、制度の目的、関係する人の立場、考えられる利点と課題を整理することも役立ちます。ただし、その話題を香川大学の頻出テーマと呼ぶには実際の出題資料が必要です。読書の範囲を出題予測と混同せず、読んだ内容を自分の言葉で説明する練習として取り組みましょう。
創造工学部は数学と選択科目をつなげる
一般選抜の工学基礎では微積分・線形代数の数学が必須です。計算練習で答えが合った場合も、途中で使った定義や条件を言葉にして説明してみてください。選択科目の基礎力学、電磁気学、プログラミング、化学については、志望コースで利用できる科目を確認してから準備します。解き慣れた問題だけでなく、条件の表し方が変わっても考え方を使えるかを点検することが重要です。
過去問を入手した後は、できなかった原因を単元ごとに整理します。式の立て方が分からなかったのか、計算で誤ったのか、説明を省略してしまったのかによって、復習する内容は変わります。問題の答えだけを記憶するのではなく、次に似た条件を読んだときに何を判断するかを記録すると、通常の授業の復習ともつながります。
教育学部と農学部は知識を説明する練習を取り入れる
教育学部は論述、農学部は英語を含む科学的基礎知識の筆記を準備します。分野の用語を知っていても、聞き手や読み手に分かるように説明できるとは限りません。学習した内容について、意味、具体例、他の概念との関係を書き出してみると、理解が曖昧な箇所を発見できます。自分が使った言葉をさらに説明できるかを点検することが、論述や面接の基礎になります。
農学部の英語を含む学習では、英文を日本語の語に置き換えるだけでなく、何を説明している文章なのかを科学の知識と結び付けて理解することを意識してください。教育学部の志望者は、自分の経験から感じた課題と、その課題を大学でどう学び直したいかを整理すると、知識の復習と志望理由の準備をつなげられます。
過去問を解いた後に残す記録
- 資料の年度・学部・選抜区分・科目を記録し、今の募集要項と照合する。
- テーマや形式を短く記録し、問題文の転載ではなく自分の学習メモにする。
- 理解できなかった概念と、解答作業でできなかったことを分ける。
- 大学が公表した説明がある場合は、その適用範囲を確かめて振り返る。
- 次に復習する単元と、再度取り組む作業を決める。
出典：2027年度（令和9年度）第3年次編入学学生募集要項（科目の根拠）、PDF p.26〜29／要項 p.22〜25。資料確認日：2026年10月4日。
出題内容は年度によって変わるため、必ず最新の公開資料を確認してください。
香川大学に編入した合格者の声・関連記事
学部別の出願資格・試験科目・過去問対策を掘り下げるときは、本文末の関連記事も参照してください。医学部医学科の学士編入は、第3年次編入と別の制度として案内しています。出願を決める際は、それぞれの記事が扱う年度と選抜区分を公式資料に照らして確認しましょう。
この節では個人の合格体験談を掲載していません。体験談を学習の参考にする場合は、大学名だけでなく、受験した年度、学部、選抜区分、本人の受験前の学修状況まで照らし合わせて読むことが大切です。他の受験生が取り組んだ教材や学習期間は、自分にも同じ結果が得られる根拠にはなりません。
よくある質問
過去問はどこで手に入りますか。
香川大学の公式入試案内で、対象学部・選抜区分の過去問案内を確認してください。参照資料には公開先や郵送・閲覧条件がないため、特定年度の資料の入手方法は断定していません。見つからない場合は、大学名だけでなく学部・編入年次・年度・科目を明示して入手方法を照会しましょう。取得した資料の表紙と現在の募集要項を照合し、過去の試験形式を現在の形式と取り違えないことも大切です。
参照：公式入試案内。
香川大学編入の倍率・難易度はどれくらいですか？
編入学試験実施状況のp.1で、志願者数・受験者数・合格者数を区別して確認できます。2027年度（令和9年度）の経済学部は志願者16人、受験者15人、合格者4人です。実倍率は受験者数÷合格者数ですが、ここでは算出した商を掲載していません。法学部のように参照資料の集計が合格発表前の場合は、途中の数字から最終結果を判断しないでください。学部・選抜区分ごとの試験内容と、自分の準備状況も合わせて検討する必要があります。
参照：編入学試験実施状況 p.1。
出願はいつからですか。
公式の編入学募集案内の出願期間欄で確認できます。2027年度（令和9年度）入学の出願は、創造工学部が2026年5月7日〜5月13日、農学部が5月7日〜5月15日、経済学部が6月1日〜6月5日、教育学部・法学部が8月19日〜8月25日です。試験日と合格発表日は本文の日程表にまとめています。入学手続期限や空欄の項目は参照資料では確定できないため、大学の当該案内と照合してください。
参照：公式の編入学募集案内。
香川大学編入の試験科目と配点はどうなっていますか？
2027年度（令和9年度）第3年次編入学募集要項の要項p.22〜25で、学部別の選抜方法を確認できます。教育学部は論述100点と面接・志望理由書等100点、農学部は筆記100点と面接100点です。法学部・経済学部・創造工学部の一般はTOEICを英語の得点に利用します。推薦を含む各区分の内訳は本文の科目表に示しました。試験時間と持込可否は今回の記録にないため、受験する学部の注意事項を確認してください。
参照：第3年次編入学募集要項。
どの学部が編入学試験（第3年次編入学）を実施していますか。
公式の編入学募集案内の募集人員欄に、学部と編入年次が掲載されています。2027年度（令和9年度）は教育学部、法学部の昼間コース、経済学部の昼間コース、創造工学部、農学部に第3年次の募集があります。医学部医学科は第2年次編入学の学士編入です。編入する年次と卒業までに必要な期間は別に考え、前籍校の単位認定や希望する履修を大学に相談してください。
参照：公式の編入学募集案内。
志望理由書と面接では何を見られますか？
2027年度（令和9年度）第3年次編入学募集要項の要項p.22〜25で、面接を含む選抜方法と配点を確認できます。教育学部は面接・志望理由書等が100点、創造工学部推薦は口頭試問を含む面接450点です。面接の人数・時間・回数、志望理由書の字数などは参照資料にありません。非公表の採点観点を推測せず、自分の学修経験、編入先で学びたい内容、そのつながりを具体的に説明する準備を進めましょう。
参照：第3年次編入学募集要項。
まとめ
香川大学の編入は、まず学部・編入年次・選抜区分を決め、出願資格と英語の扱いを照合して準備を進めましょう。第3年次編入学と医学部医学科の第2年次学士編入は別制度です。創造工学部の一般と推薦も試験内容が異なるため、自分が受ける区分をはっきりさせることが出発点になります。
- 大学在学者は在学期間と修得単位の両方を照合し、見込みを修得済みと分けて整理する。
- 教育学部幼児教育コースは免許と保育士資格、創造工学部推薦は高専の卒業見込みを確認する。
- TOEICが必要な学部は、試験方式・有効期間・出願までの提出手続を先に整理する。
- 小論文や専門科目と面接を並行して準備し、配点だけで苦手な評価項目を放置しない。
- 実績は集計時点と選抜区分をそろえて読み、人数から単純に入りやすさを決めない。
- 併願と入学後の計画は、試験日だけでなく手続、履修、費用まで分けて検討する。
次の行動として、志望学部の募集要項を開き、資格を満たす根拠、準備する科目、出願の締切を自分の予定表にまとめてください。そのうえで、英語スコアの取得や証明書の用意と、論述・筆記・面接の学習を並行して進めます。迷っている条件は自分の経歴を添えて大学に照会し、回答と対象年度を記録しておくと、出願直前の判断を整理しやすくなります。
独学で科目の優先順位や志望理由のまとめ方に迷う場合は、専門の指導を活用するのも方法です。相談時には、志望学部・選抜区分、現在の履修状況、英語スコア、試験までの予定を用意すると、必要な対策を具体化できます。制度と日程については、出願前に大学の最新の募集案内を確認してください。
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